《青鸟》通过两个小孩寻找青鸟的故事,反映了作者莫里斯·梅特林克对穷人生活的同情、对现实和未来的乐观态度和憧憬。书中各种有形和无形的物质、各种动植物、各种思想情感、各种社会现象,甚至抽象的概念和未来的事物都被拟人化了,给人具体而形象的启发。书中还运用了各种意味隽永的象征手法。青鸟既是人类幸福的体现者,又包含着大自然的奥秘,既关系现实生活,又关系未来生活。作者通过这个故事告诉我们,人类幸福是存在的,虽然我们总不能发现,但经过千难万险最终是可以找到的。该书具有童话剧的优美诗意,又有深邃的哲理意味。
莫里斯·梅特林克编著的《青鸟》写一对兄妹去寻找一只青鸟的故事,一路上他们经历了许多事情:夜宫的五道大门,恐怖的墓地之路,难以置信的青孩子的身世,以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
樵夫的茅屋
这是一所樵夫的茅屋,里面的摆设简陋、土气,有壁炉、炊具、柜子、木箱、钟表、纺车、水缸等。柜子旁边趴着一条狗和一只猫,柜子下面的抽屉里摆着一大包糖。墙上挂着一个鸟笼,里面有一只斑鸠。
可爱的迪迪尔、米迪尔兄妹和他们的父母就住在这里。迪迪尔是哥哥,米迪尔是妹妹。这时候,迪迪尔和米迪尔正在小床上睡觉,妈妈帮他们掖好被子,俯身看了他们一会儿,就离开了。然后,两兄妹醒了。
迪迪尔先叫:“米迪尔!”
米迪尔也叫:“迪迪尔!”
迪迪尔问:“你睡着了吗?”
米迪尔说:“你呢?”
“我没睡着,要不然怎么跟你讲话?”
“今天是圣诞节吧?”米迪尔问。
“明天才是圣诞节,可是圣诞老人今年不给我们送礼物了。”迪迪尔说。
“为什么呀?”米迪尔不明白。
迪迪尔解释说:“我听妈妈说,她没空到城里,通知圣诞老人给我们带礼物过来,但是她明年会有空去的。”
“还有很久才到明年呀!”米迪尔说。
“是呀,可是圣诞老人今天晚上会到有钱人家里,给他们的孩子送礼物!”
“啊!”
“哎呀,妈妈忘了熄灯!”迪迪尔说,“我有个好主意,我们现在就起床!米迪尔,你瞧百叶窗那边!”
米迪尔一瞧:“好亮呀!这是怎么回事?”
“这是过节的灯光!”
“过节?”米迪尔懵懵懂懂。
“对面有钱人家的孩子在过节呢!那是圣诞树上的光,我们打开百叶窗,好好瞧一瞧!”迪迪尔兴奋地爬下床。
米迪尔还在犹豫:“可以吗?”
“怎么不可以?你听,是音乐声!来,你也快起床!”
两兄妹一起跑到窗下,踩着凳子把百叶窗打开,一道耀眼的灯光照进来。他们贪婪地朝外面看,迪迪尔开心地说:“我都看见啦!”
米迪尔被哥哥挤到凳子边上,加上个子又小,几乎什么都看不到,抱怨道:“迪迪尔,我看不见呀!”
迪迪尔便把自己看到的说给妹妹听:“下雪了!来了两辆大马车,每辆车都由六匹马拉着!”
米迪尔拼命踮起脚尖张望,终于看到了,说:“车上下来十二个小男孩!”
“不是小男孩,是小女孩。”
“可他们穿的是裤子。” “你知道的比我还多呀?”迪迪尔不满地说,“好啦,你别挤我啦!”
“我都没碰到你!”
“你把我挤得都没地方了!”
“明明是你把我挤得没地方了!”
两兄妹一边挤对方,一边吵起嘴来。
迪迪尔说:“哎呀,别吵了!我看到树了!”
“什么树?”米迪尔很好奇。
“当然是圣诞树啦!你是不是只看到墙,别的什么都没看到呀?”迪迪尔问。
“可不就是,”米迪尔说,“你把我挤得连凳子边都踩不到!”
迪迪尔看看妹妹,觉得自己确实有点过分了,就把小半个凳子让给她,说:“这下你能看到了吧?你瞧那些灯,有好多灯呀!”
米迪尔总算看到了那些好东西,问哥哥:“那些人在干吗,为什么那么大声?”
“他们在演奏音乐嘛!”迪迪尔说。
“又来了一辆马车!”米迪尔开心地说,“还是白马拉的!”
迪迪尔嫌妹妹烦:“好好看就行了,不用老嚷嚷!”
可米迪尔太开心了,才不理会哥哥说什么,继续嚷嚷:“树上挂着些金灿灿的东西,是什么呀?”
“玩具啊!”迪迪尔不耐烦地解释,“有大刀、枪、士兵、大炮……”
“那布娃娃呢?他们会把布娃娃也挂在树上吗?”米迪尔问。
“才不会呢!把布娃娃挂在树上多傻呀,而且他们都不喜欢布娃娃!”
“哎,”米迪尔又看到好东西了,“桌子上满满当当都摆了些什么?”
“是点心、水果和奶油馅饼!”
“哦,”米迪尔吞口口水,“我小时候吃过一回。”
迪迪尔也吞口口水:“我也吃过,比面包好吃,要是能多吃点就好了!”
“他们有好多呀!满桌子都是!”米迪尔直勾勾地瞧着那边,“他们等一会儿就开始吃吗?”
“当然!要不然留着干吗?”迪迪尔说。
“可他们为什么不马上就吃?”米迪尔问。
迪迪尔说:“因为他们现在还不饿嘛!”P1-6