陈金铭主编的这本《小学语文教材全程经典解读(4年级人教版)》是“一读研究所”组织的小学语文教材全程解读系列中的第四本。书稿集中了王崧舟、罗才军、盛新凤等多位名师的智慧,详细解读了人教版小学语文教材四年级的所有课文,为一线教师提供每篇课文的经典解读。作为一本教师解读用书,里面的解读原理、方法、策略,也适用于其他版本。
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书名 | 小学语文教材全程经典解读(4年级人教版)/梦山书系 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 福建教育出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 陈金铭主编的这本《小学语文教材全程经典解读(4年级人教版)》是“一读研究所”组织的小学语文教材全程解读系列中的第四本。书稿集中了王崧舟、罗才军、盛新凤等多位名师的智慧,详细解读了人教版小学语文教材四年级的所有课文,为一线教师提供每篇课文的经典解读。作为一本教师解读用书,里面的解读原理、方法、策略,也适用于其他版本。 目录 上册 第一组 大潮奔腾排空来——《观潮》解读/江玉辉 立足“壮观”走进峡谷——《雅鲁藏布大峡谷》解读/廖智英 着眼于“文字的运用”——《鸟的天堂》解读/曾扬明 美景当在美文中——《火烧云》解读/刘正生 第二组 在诗中追逐灵魂——《题西林壁》解读/雪梅 游客?归客?——《游山西村》解读/钱锋 呵呵,这就是爬山虎的脚——《爬山虎的脚》解读/罗才军 “蟋蟀”的背后——《蟋蟀的住宅》解读/蒯威 原来,魏格纳是个气象学家——《世界地图引出的发现》解读/王丽娜 第三组 好的童话该是这样的——《巨人的花园》解读/张学青 还原童话的情节和形象——《幸福是什么》解读/李晓瑜 追寻生命之树——《去年的树》解读/闵华 对话的节奏——《小木偶的故事》解读/蒯威 第四组 语言与生命相融合——《白鹅》解读/曾扬明 “海军上将”——《白公鹅》解读/张学斌 以“整体”的视角诠释文本——《猫》解读/何平 深挖“不敢” 细品“母爱”——《母鸡》解读/高启山王胜华 第五组 指向文本秘妙——《长城》解读/王崧舟 挖掘文本特色——《颐和园》解读/杨诗语 …… 第六组 第七组 第八组 下册 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 |
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