中国成人教育协会编著的《中国学习型城市建设发展报告》总结了北京、上海、天津、太原、武汉、杭州、长沙、成都、广州、济南等城市在创建学习型城市中的基本做法和经验,包括相关政策的制定、多部门协作、人财物的保障、终身教育体系的构建、学习型组织的建设、学习文化氛围的营造等,全面真实地反映10个城市建设学习型城市的现状和趋势。其中所包含的成功做法和经验,以及遇到的问题和挑战具有普遍的意义。
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| 书名 | 中国学习型城市建设发展报告 |
| 分类 | |
| 作者 | |
| 出版社 | 西泠印社出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 中国成人教育协会编著的《中国学习型城市建设发展报告》总结了北京、上海、天津、太原、武汉、杭州、长沙、成都、广州、济南等城市在创建学习型城市中的基本做法和经验,包括相关政策的制定、多部门协作、人财物的保障、终身教育体系的构建、学习型组织的建设、学习文化氛围的营造等,全面真实地反映10个城市建设学习型城市的现状和趋势。其中所包含的成功做法和经验,以及遇到的问题和挑战具有普遍的意义。 目录 序言 国家报告 中国学习型城市建设发展报告 城市报告 北京市学习型城市建设发展报告 天津市学习型城市建设发展报告 上海市学习型城市建设发展报告 太原市学习型城市建设发展报告 杭州市学习型城市建设发展报告 济南市学习型城市建设发展报告 武汉市学习型城市建设发展报告 长沙市学习型城市建设发展报告 广州市学习型城市建设发展报告 成都市学习型城市建设发展报告 城区报告 北京市西城区学习型城区建设发展报告 上海市长宁区学习型城区建设发展报告 杭州市下城区学习型城区建设发展报告 成都市青羊区学习型城区建设发展报告 后记 |
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