带着“如何才能有效改造孩子”的疑问,笔者开始了长达一年的奔波采访。通过与多位教师、家长和学生的交谈,获得了许多宝贵的第一手资料。通过卞庆奎著的《是谁救了我--打开问题学生的金钥匙》中所写的这些改变孩子命运的典型事例,让家长和老师能够平等对待每一个孩子,不要放弃对任何一个孩子的关爱,让每一个人都能成为杰出的人才!我也希望青少年朋友们读完本书后,能有所警示,并能积极主动调整好自己的人生航向,一路顺风!
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书名 | 是谁救了我--打开问题学生的金钥匙 |
分类 | |
作者 | 卞庆奎 |
出版社 | 群言出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 带着“如何才能有效改造孩子”的疑问,笔者开始了长达一年的奔波采访。通过与多位教师、家长和学生的交谈,获得了许多宝贵的第一手资料。通过卞庆奎著的《是谁救了我--打开问题学生的金钥匙》中所写的这些改变孩子命运的典型事例,让家长和老师能够平等对待每一个孩子,不要放弃对任何一个孩子的关爱,让每一个人都能成为杰出的人才!我也希望青少年朋友们读完本书后,能有所警示,并能积极主动调整好自己的人生航向,一路顺风! 目录 和妈妈一起看电视 卖白薯的父亲感动了我 父亲的话改变了我的命运 妈妈的卖血单据 父亲的一巴掌让我如梦初醒 妈妈的书给了我力量 父亲的话激励我一生 父亲的电话挽救了我 父亲的谈话给了我机会 妈妈给了我温暖 老师的善良融化了我 老师的“情书"给了我自信 老师帮我调座位 老师的表扬给了我希望 老师的眼神让我无地自容 老师的椅子给了我勇气 老师的微笑给了我温暖 老师的一封信改变了我的人生 老师的话点亮了我的人生路 老师的话给了我尊严 老师的品德感染了我 |
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