李如龙、郑通涛著的《汉语特征与国际汉语教育/国际汉语教育研究系列丛书》是作者十余年间所写的关于汉语国际教育研究的论文集，包括论文18篇。中心思想是强调从汉语的特征出发开展汉语国际教育，涉及的论题有：语音特征、词汇特征、汉字特征，基础教材建设、阅读教学，华人地区汉语教学等等。多数文章都有当前对外汉语教学的针对性。对于如何体现汉语的特征，中心突出，有启发性；对于对外汉语教学的现状有一定的针对性；分专题论述，一篇一个论题，容易理解和思考。本书收集的这些论文，都是在有关对外汉语教育的学术会议上宣读过的，并在重要刊物上发表过，在学界有一定的影响。具有一定的学术价值。

汉语的特点与对外汉语教学

论汉语国际教育的国别化

汉字的特征与对外汉语教学

社会语言学给对外汉语教学的启发

论对外汉语基础教材建设

从语音特征出发设计语音教学

对外汉语教学应以词汇教学为中心

略论对外汉语词汇教学的两个原则

对外汉语教材的“词本位”编写原则质疑

绕开汉字走，还是缘着汉字上?

字词句直通——对外汉语教学的一种新思路

对外汉语教学的文学导入

论对外汉语的阅读教学

华文教学的基本字集中教学法刍议

文白之异与汉语教学

关于语言教育的改革

语文教育的定性、定位和定向

华人地区的语言教学与教学语言

华语的研究和华语的教学

方言说解识字教学的优越性

后记