雷玲主编的《名师作业设计新思维(语文卷)》汇编了四十位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效作业”“创新作业”和“个性作业”。各位语文老师从日常布置作业的实际出发，结合教学实例及布置作业的经验，讲述如何通过布置合理的语文作业来激发学生学习的乐趣，及如何使语文作业成为提升学生素养的路径。

第一篇 有效作业

 课堂练习：扣准“语”字优化/赵景瑞（特级教师）

 优化作业设计拓展减负空间/盛新凤（特级教师）费婷（教坛新秀）

 作业设计要基于任务学习/李彩娟（特级教师）

 减缓“熟字返生”的作业设计/何捷（青年名师）

 课后练习的有效优化运用/陆青春

 “四性”话有效作业/周杰民

 小练笔做出大文章/冯凌燕（高级教师）

 作业设计要注重“四性”/谢光友

 让有效练习设计成为有效课堂的催化剂/陆青春

 “四招”设计有效的小学语文作业/贾相忠

 相看两不厌，唯有“好作业”/李丽红

第二篇 创新作业

 日记“漂流”让学生爱上作文/郑广杰（特级教师）

 发展性作业：放飞学生的潜能/周益民（特级教师）

 弹性作业，突破作业瓶颈/李斌（高级教师）

 我教学生绘制思维导图作业/王国宏

 “创新”设计小学语文作业/冯跃忠（教坛新秀）

 一份有“温度”的寒假作业/陈智峰

 “日记接龙”让习作与学生更贴近/曹海永（高级教师）

 组合式练习创新意/陆青春

 从录音日记到画日记/高怡

 巧借标点设习题/沈建中

 不只是多了提示语/杨卫东

 我班作文教学的“红色革命”/朱连清

 课前分钟训练妙招/薛向红

 入“情”入“境”设计《小露珠》作业/张哲

 百变趣味“图式作业题”/楼淑建（高级教师）

 语文作业也可以“色香味”俱全/孙雅贤

第三篇 个性作业

 小学个性化作业设计与反馈/周步新（特级教师）

 个性化作业是这样“炼”成的/王娜（高级教师）

 我的个性化作业探索之路/苏庆楠

 四类开放型作业设计/陈道佩佘余华

 你的作业你做主/薛向红

 赋予作业新生命：个性化/许玲君（高级教师）

 改变作业的“操练”战术/林和洋

 个性化语文作业设计6例/周爱华

 不妨让学生自主选择作业/马采青