孩子小学毕业，马上要升入初中了，对家长来说，很想知道孩子的实际水平如何；对学生来说，很想知道中学的学习如何；对教师来说，很想检验一下自己的教学水准如何。为此，我们专门组织了上海市语文、数学、外语、自然、社会等学科有经验的教师和教研员，本着入门是宗旨，自测是载体，提高是目标的编写目的，以课程标准为依据，以学习方法和综合能力的自我检测、自我评定，了解实际水准如何，为进入初中学习作好心理、知识上的准备，满怀信心地迈入中学大门！
内容推荐
目录
卷1 数的概念（一）
卷2 数的概念（二）
卷3 数的运算（一）
卷4 数的运算（二）
卷5 数的运算（一）
卷6 代数初步知识
卷7 统计初步知识
卷8 应用题（一）
卷9 应用题（二）
卷10 应用题（三）
卷11 应用题（四）
卷12 应用题（五）
卷13 量与计量
卷14 几何初步知识（一）
卷15 几何初步知识（二）
卷16 综合练习
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试读章节
两个小组要装配7200台彩电。第一组每天装配250台，第二组与第一组工作效率的比为4:5。现在两组同时工作，几天能完成任务？
铁路工作整修道轨，用每根长9米的新铁轨替换原来每根长6米的旧铁轨。共换上新铁轨240根，换下旧铁轨几根？