孩子小学毕业,马上要升入初中了,对家长来说,很想知道孩子的实际水平如何;对学生来说,很想知道中学的学习如何;对教师来说,很想检验一下自己的教学水准如何。为此,我们专门组织了上海市语文、数学、外语、自然、社会等学科有经验的教师和教研员,本着入门是宗旨,自测是载体,提高是目标的编写目的,以课程标准为依据,以学习方法和综合能力的提高为主线。
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书名 | 中学入门自测与提高(综合) |
分类 | |
作者 | 陈国麟等编 |
出版社 | 上海教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 孩子小学毕业,马上要升入初中了,对家长来说,很想知道孩子的实际水平如何;对学生来说,很想知道中学的学习如何;对教师来说,很想检验一下自己的教学水准如何。为此,我们专门组织了上海市语文、数学、外语、自然、社会等学科有经验的教师和教研员,本着入门是宗旨,自测是载体,提高是目标的编写目的,以课程标准为依据,以学习方法和综合能力的提高为主线。 目录 卷1 卷2 卷3 卷4 卷5 卷6 卷7 卷8 卷9 卷10 卷11 卷12 卷13 卷14 卷15 卷16 卷17 卷18 卷19 卷20 试读章节 棒冰用棉花包着,不容易融化。( ) 每天太阳和月亮都是东升西落。( ) 我们与居住在海外的华人都是“炎黄子孙。”( ) |
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