周海银所著的《教学测量与评价》对教育测量和评价的有关理论进行了阐述，讨论了教育测量和评价的基本原理和方法，介绍了教育测量和评价中数据的获得、整理和分析方法，重点说明了如何结合当前最为流行的SPSS软件和EXCEL软件来分析数据，并对教育测量和评价的一般过程进行了讨论，细致地介绍了当前教育中最为常见的学业成绩考核内容。本书内容丰富，密切结合实践，有很强的实用价值。

第一章 教学测量与评价概述

 第一节 教学测量与评价的基本问题

 第二节 教学测量与评价体系的发展历史

第二章 教学测量与评价的理论基础

 第一节 教学测量与评价的哲学基础

 第二节 学习心理学基础

 第三节 测量学基础

第三章 教学测验的一般原理与方法

 第一节 测验题目的类型

 第二节 教学测量的实施步骤

 第三节 教学测量的质量指标

第四章 教学测量与评价数据的整理与分析

 第一节 教学测量数据的整理和分析

 第二节 教学测评数据分析的技术实现

第五章 教学评价

 第一节 教学评价的设计与准备

 第二节 教学评价的实施

 第三节 中小学课堂教学评价——基于数学学科的分析

 第四节 国内外中小学数学能力的评价

 第五节 教学评价的发展趋势

第六章 学生学业成就测评

 第一节 学生学业成就测评观

 第二节 学生学业成就量化评价方法

 第三节 学生学业成就质性评价方法

附录

主要参考文献