在这本小册子中，我们先就类比的一般概念作简单介绍，接着摘取物理学发展史上精彩的实例和技术上典型意义的成果，较详细地阐述类比在人们的科学认识中的作用及其依赖于实践检验的关系，然后，结合中学物理教学实际，介绍了教学中较常见的几种类比方法、类比的教学功能及其在分析、解决具体物理问题时的应用。

序言

引言

一、关于类比的一般概念

1、从乐音和颜色谈起

2、类比的基本特征

……

二、类比在科学认识中的作用

1、类比是提出假设的重要途径

2、类比能有效地激发科学想象

……

三、实践是检验类比结论的试金石

1、库仑的扭秤实验和电摆实验

2、欧姆的电流扭秤实验

……

四、中学物理中常见的类比方法

1、简单共存类比

2、因果类比

……

五、类比对学习和运用物理知识的指导作用

1、类比的发现功能

2、类比的迁移功能

……

六、类比在中学物理解题中的应用

1、建立类比模型 多题归一

2、展开类比联想 出奇制胜

结束语

主要参考资料

数月后，本生和基尔霍夫在研究一种鳞状云母时，通过对光谱的比较，发现位置在太阳光谱最红的一端有一条深红的明线，后来他们分离出一种新的元素，命名为铷，即“最深的红色”。