本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据，以单元为整体，紧紧围绕基础训练项目，依照教材的编排顺序，分单元分课文编写。这套教案把发展学生的语言，培养学生听说读写的能力和良好的习惯，以及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标，把以教师为主导，学生为主体，训练为主线作为指导思想，把不同的教学内容和不同类的教学风格，融为一体，显示了系统、精要、具体、实用，并富有启发性的特点，是小学语文教师领会大纲精神和教材编写意图，进行备课和教学的必备的和有价值的参考书。
内容推荐
目录
第一单元
单元备课指要
……
第二单元
单元备课指要
……
第三单元
单元备课指要
……
第四单元
单元备课指要
……
第五单元
单元备课指要
……
第六单元
单元备课指要
……
第七单元
单元备课指要
……
第八单元
单元备课指要
……
试读章节
教学过程是新编教案的主体部分，它包括具体的教学内容、教学步骤、教学方法和师生的双边活动，是教师教学思想、教学艺术风格的具体体现。因此，设计教学过程要符合学生的认识规律。