《面包狼和糊涂先生》讲述了，面包狼是一直用面包做成的狼，他可以变成一张“面包薄饼”、吃了发酵粉力气就变大、肚子大得可以停火车……当然，他最拿手的就是做面包啦！这样一只善良、傻乎乎的面包狼深受小读者们的喜爱。皮朝晖的作品能准确的把握童话幻想和夸张的特征，并娴熟地运用童话创作的诸多手段，营造出充满童趣的欢乐氛围。同时，在他的作品中还刻画了不少性格诙谐幽默的童话人物，充分体现了儿童文学的幽默品格和游戏精神。

皮朝晖编著的《面包狼和糊涂先生》介绍了，我是面包狼皮特，一头用面包做成的狼。我可以变成一张“面包薄饼”，我吃了发酵粉后力气就会变大、肚子也会变大——大得可以停火车！

当然，我最拿手的就是做面包啦！

面包狼和糊涂先生

面包运动园

糊涂先生的亲戚

给外星人打电话

我们来演戏

能读能演的童话（后记）

修闹钟

糊涂先生做起了面包实验，干劲十足。这天，还是三更半夜，糊涂先生就起床了，在房子里走来走去，敲敲打打，弄得很响。

老爷爷和面包狼皮特被吵醒了，邻居们都被吵醒了。

皮特打着哈欠，来到大大面包屋，问糊涂先生：“你怎么不睡觉？”

“我要做一个重要的实验。”糊涂先生神气地说。

“什么实验？”皮特问。

“现在保密。”

“那也不要影响别人休息呀！”

“都7点多钟了，”糊涂先生指着桌上的闹钟，“你还不起床，太懒了吧！”

“现在才两点钟呢！”皮特看看糊涂先生的闹钟，“你的闹钟坏了。”

糊涂先生说：“不可能，我的闹钟一向都很准的。是你家的钟坏了。”

皮特说：“你看别人都没起床。”

糊涂先生说：“那是因为他们爱睡懒觉。”

皮特说：“你看天还没亮呢！”

糊涂先生说：“你就能保证太阳不偷懒吗？”

皮特花了一早晨时间，才让糊涂先生明白他的闹钟确实是坏了。皮特说：“还是找修理店把闹钟修好吧。”

糊涂先生满不在乎：“坏了就坏了吧，我又不赶火车，而且早点起床也没什么关系。”

“你自己没什么关系，可你影响了邻居们休息。”皮特叹着气，“我帮你修修吧。”

皮特拆开闹钟，不知道哪里坏了。他想了个简单的办法，放一些面粉进去，又在面粉上撒了点发酵粉。他想，面粉经过发酵后，慢慢变大，大到一定程度就会碰响闹铃。皮特把闹钟交给糊涂先生：“闹钟修好了。”

每天晚上，皮特准时帮糊涂先生在闹钟里放面粉和发酵粉。可是，闹钟响的时间很没有规律。有时候正常，在早晨响，糊涂先生起来正好做事。有时候太性急，在半夜响，糊涂先生刚刚躺下又起床了，吵得大家都休息不好。有时候根本就不响，害得糊涂先生一直睡下去……

皮特放发酵粉把握不准，放多一点闹钟响得早，放少一点闹钟又不响，要不多不少才行。他干脆买了一个新闹钟，送给糊涂先生。

搬家

糊涂先生做面包实验花了很长时间，一天到晚忙个不停。而且，面包实验需要大量的工具和材料，他不停地找小小面包店借东西。

糊涂先生总是丢三落四的，自己的东西经常找不到，急用的时候就跑到小小面包店，找老爷爷和皮特借。糊涂先生记性不好，借了擀面杖还来发酵粉，借了桌子还来柜子……

没过多久，小小面包店的东西都到了大大面包屋，大大面包屋的东西都到了小小面包店。老爷爷和面包狼皮特很伤脑筋，自己的东西用惯了，用糊涂先生的东西不顺手。老爷爷说：“满屋子的东西，跟糊涂先生一一交换清楚很麻烦！”

皮特喊来糊涂先生，说：“你的东西都到我们家里来了，我们的东西都到你家里去了。”

“怎么会呢？”糊涂先生不相信，“东西变活了？”

皮特说：“你自己看吧！”

糊涂先生仔细瞧了瞧，摸了摸，惊得张大嘴巴：“真的是这样！奇怪！”

老爷爷说：“看你多糊涂，借这个还那个，没一点记性，自己还不知道。”

“都怪我记性不好。”糊涂先生敲着脑袋，“都怪我做面包实验太专心了。”

皮特说：“我们换房子吧，你搬到我们这儿来，我们搬到你那里去。”

糊涂先生同意了。

皮特把小小面包店的招牌往左边移动两米，糊涂先生把大大面包屋的招牌往右边移动两米。皮特扶着老爷爷到了隔壁，就完成了搬家。

糊涂先生仍然要找老爷爷和皮特借东西，而且还是要还错。没过多久，小小面包店的东西又都到了大大面包屋，大大面包屋的东西都到了小小面包店。

“这个糊涂先生，真拿他没办法。”老爷爷摇着头。老爷爷和皮特又搬了一次家，跟糊涂先生换房子。

以后，老爷爷和皮特过一段时间就得搬一次家。这样搬来搬去的，糊涂先生被弄得晕头转向，走错门是常有的事，有几次还倒在皮特的床上呼呼大睡。

当糊涂先生又一次来借面粉的时候，皮特烦透了，皱着眉头说：“你别找我们借东西了！以前借的面粉还没还清呢！”

“不借就不借！”糊涂先生赌气走了。

果然，这几天，糊涂先生没有来小小面包店借东西了。皮特猜测：“糊涂先生的面包实验做完了吗？”P14-18

从1997年写面包狼的第一个故事开始，这个外貌丑陋、心地善良、憨厚可爱的家伙就同我共呼吸了，占据了我心灵世界的很大空间。随后，老爷爷、糊涂先生、皮皮、三三、破烂熊、灰刺猬、呱呱蛙、大猩猩、长尾猴、小燕子、花乌龟、羊奶奶、泡泡猫、小鸡、认真太太、贪心富婆、性急先生、牢骚大嫂、光头博士、小科……一个个性格各异的童话形象，依次登场，演出他们的故事。现在，我把这些故事整理出来，献给亲爱的小读者。

童话是用来阅读的。在阅读之后，还应该有其他用处。我想，如果让小读者扮演一个角色，参与到童话情境中，那么，小读者对人物、故事的理解将更加深刻。我写这些童话故事，努力做到能读能演。多年来，我做两件事情：写童话，写剧本。我把两者的优势结合起来，就有了能读能演的童话。在创作这些故事时，要求想象丰富、情节生动、人物鲜明、主题突出、动画感强、幽默风趣、语言简洁、短小精悍，还要适合朗读，适合讲述，适合各种场合的表演。

书里，一个个鲜活的童话人物；书外，一个个可爱的男孩女孩。他们互换角色，现实与幻想交融，演戏与人生相通。在纷繁复杂的世界里，在向往美好的心灵里，给长着翅膀的童话之鸟留下一个小舞台吧！