本教材根据前人的经验和编者的学习体会,通过文字并结合例字、碑帖、图片等给青少年书法爱好者介绍学习书法书写的方法。考虑到教材的对象主要是中、小学生,所有教材对书体中楷书部分作了重点介绍,同时也对其他书体作了简要的介绍,希望大家在学习过程中着重加强基础练习,并根据各人的特点去灵活运用和掌握,特别要注意从其他艺术中吸取养分,这样更有利于书法水平的提高。
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书名 | 书法(毛笔上)/少年素质教育丛书 |
分类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
作者 | 姜东等编 |
出版社 | 江苏凤凰少年儿童出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本教材根据前人的经验和编者的学习体会,通过文字并结合例字、碑帖、图片等给青少年书法爱好者介绍学习书法书写的方法。考虑到教材的对象主要是中、小学生,所有教材对书体中楷书部分作了重点介绍,同时也对其他书体作了简要的介绍,希望大家在学习过程中着重加强基础练习,并根据各人的特点去灵活运用和掌握,特别要注意从其他艺术中吸取养分,这样更有利于书法水平的提高。 目录 第一章 怎样写好字 一 写字姿势 二 执笔方法 三 腕臂的运用 四 用笔的方法 五 基本点画 六 永字八法 七 字的结构 第二章 楷书 一 楷书的主要流派 二 点的写法 三 横的写法 四 竖的写法 五 撇的写法 六 捺的写法 七 钩的写法 八 挑的写法 九 折的写法 十 偏旁部首 十一 揩书范本节选 第三章 行书与草书 一 行书的基本笔画 二 行书的偏旁部首 三 行书范本节选 四 草书的分类 五 草书范本节选 试读章节 正确执笔的目的,是使全身之力通过臂、腕、指灌注到笔锋上,再使笔锋上的力送到纸墨中。P2 写毛笔字,向来都很重视腕力和臂力,执笔靠手指,而笔的运转则要靠手腕和手臂。如果仅用手指,则力量微弱,控制的范围也小,写大一点的字就难以适应。所以,指、腕、肘、臂要相互配合。其中的关键,是要发挥腕的力量。 |
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