本书包含了音乐教学的宏观构想、课前准备工作、道德情操教育，关于双基教学、唱歌教学、音乐欣赏教学、器乐教学、音乐创作教学、组织教学及课处音乐活动等内容。对中小学音乐教师来说，它可以是教师们教育、教学工作中的好参谋，好助手；对高等、中等师范院校音乐系（科）的学生来说，它可以是同学们学习音乐教育学、音乐教学法的参考书；对音乐教育科学研究工作者来说，它是来自音乐教育第一线的第一手研究资料……

前言

第一部分 音乐教学的宏观构想

第二部分 课前准备工作

第三部分 道德情操教育

第四部分 关于双基教学

第五部分 唱歌教学

第六部分 音乐欣赏教学

第七部分 器乐教学及音乐创作教学

第八部分 组织教学

第九部分 课外音乐活动

后记

引入新课是一个过渡性的教学环节。它的主要任务是把学生的注意力和兴趣引导到新课题上。并且要激发起学生的学习欲望，形成一种积极参与的精神状态，从而为进行新课打下良好的基础。