听、说、读、写是语言的四个基本技能，而且这四种技能并不是孤立的，而是相辅相成的。由Joanne Collie等编著的《剑桥流利英语 口语(3)》在突出“说”这一技能训练的同时还兼顾“听”、“读”、“写”三方面，这样编写符合语言习得的规律。

书中的话题取自社会生活的各个方面，与我们的个人生活密切相关，素材真实，内容充实。每个单元都由四到五个部分组成，围绕话题在多个层面上设计教学实践活动，使这些话题既能横向展开，又可纵向深入，在最大程度上发挥学生的口语能力。这些教学实践活动形式生动、活泼，既能打开学生的思路，又能激发学生的思维，使学生在游戏中练口语。本书还设计了一些模拟的社会和生活环境，如要学生进行一些实地采访或电视采访，训练学生在真实的环境中使用英语的能力。在第四册中，要求学生进行采访、写报告等，把练口语从“纸上谈兵”变为“实弹演习”。

《剑桥流利英语》旨在培养、提高英语学习者听、说、读、写的能力。丛书针对每一项技能都设计了各种富于想像力的主题和练习活动，激发您对英语的兴趣，鼓励您与人分离开观点——用流利的英语。

《口语》通过谈论与自己密切相关的话题，提高口语表达能力。它鼓励您从自身的经历、感受和社会文化知识中寻找语言灵感，自信、流畅地表达自己，与人交流。配有录音带，录有大量听力材料，为口语活动提供素材，引发灵感。

本册《口语3》画向中级偏高英语水平的学生；以图画、音乐和调查问卷等多种形式，给学生提供广泛的谈论话题和多种活动内容；20个单元，主题广泛丰富，视角独特，富于想像力；形式灵活，易于与主课结合；详细的内容纲要，利于选择所需单元与活动；完整的录音脚本和参考答案，简要的教学指导，便于自学。每单元都有话题简说或文化点滴，使学生和读者更好地理解和掌握所学知识。

《口语3》由Joanne Collie等编著。

使用指南

内容纲要

Acknowledgements

1、一打红土豆

2、以貌取人

3、节律与布鲁斯

4、一个玫瑰园

5、我的指环与脚铃

6、混凝土丛林？

7、危险处境

8、依靠我

9、只需拨通这个号码

10、运动起来

11、生命的赋予

12、全部归赢家

13、掷骰子

14、今晚演什么？

15、肥皂剧

16、你有墨西哥红膝蜘蛛吗？

17、人类最好的朋友？

18、好篱笆造就好邻居

19、边界争纷

20、纪念物

参考答案

录音文本