书中综合了近年来教育改革的发展思路及导向,顾及了由应试教育向素质教育的转化进程,着重于当前最新教改精神,与现行中学《教学大纲》及教材配套,注重对学生能力和素质的考查,注重于学科内综合能力的提高,把握3+2及3+X动向,立意于知识、立意于能力、知识与能力相辅相成,互为渗透。本系列按专题分类,有讲有练,讲练结合,书末配有大量的最新时效特色的综合训练题及适应性样题,并附详细解题提示及答案。
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书名 | 高中英语学科指导与能力渗透(蓝色新干线系列) |
分类 | 教育考试-中小学教辅-高中外语 |
作者 | 赵守斌编 |
出版社 | 湖北教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 书中综合了近年来教育改革的发展思路及导向,顾及了由应试教育向素质教育的转化进程,着重于当前最新教改精神,与现行中学《教学大纲》及教材配套,注重对学生能力和素质的考查,注重于学科内综合能力的提高,把握3+2及3+X动向,立意于知识、立意于能力、知识与能力相辅相成,互为渗透。本系列按专题分类,有讲有练,讲练结合,书末配有大量的最新时效特色的综合训练题及适应性样题,并附详细解题提示及答案。 目录 第一篇 同步精析 一 Unit1-4(SeniorⅠ ) 二 Unit5-8(SeniorⅠ ) 三 Unit9-12(SeniorⅠ ) 四 Unit13-14(SeniorⅠ ) 五 Unit15-18(SeniorⅠ ) 六 Unit19-22(SeniorⅠ ) 七 Unit23-26(SeniorⅠ ) …… 第二篇 语法精编 一 冠词 二 名词及主谓语一致 三 代词 四 形容词和副词 五 数词 …… 第三篇 语篇精编 一 完形填空 二 阅读理解 …… 第四篇 综合训练 一 (Test 1) 二 (Test 2) …… 答案 试读章节 certain:表示“某一”时,修饰单数可数名词,其前还须知a:表“某些”修饰复数名词,前不用冠词。 |
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