本书主要是关于文艺学方面的新观念，新知识和新方法，它不同于一般的大学文科使用的《文艺学概论》一类的教材，而是为大学后在语文教学岗位上工作的教师准备的。除了突出理论重点外，还要同语文教育挂起钩来，并注重应用性和操作性。

第一章 “人类想象力所构思的世界”

第一节 文学认识的维度之一——世界的一扇“窗口”

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第二章 精神之光的追索和体验

第一节 追寻作品灵魂的踪影

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第三章 打开文学作品的内宇宙

第一节 作者的替身演员——叙述者

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第四章 文学是“人”学

第一节 人物形态分析

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第五章 规范与创造：文学的风格系统

第一节 文学的风格系统的有机构成

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第六章 “接近”与“超越”的永恒运动

第一节 文学鉴赏的基本要求与心理过程

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文学既是人的精神创造产物，同时也是一定文化形态的结晶：在文学中不仅存在着个人的个性特性，也体现出特定民族文化的属性。而各个民族的人在对世界的认识和把握上，总要受到特定文化的制约和模铸。