书法是我国的一门传统艺术,在历史发展过程中,逐渐地形成了自己的一套法度和规则,没有掌握这些法度和规则的日常性书写,我们通常称“写字”;反之,则称之为“书法”。书法作品可以让观赏、咀嚼,使人产生美的联想,获得美的享受。所以,书法对书写者和欣赏者都起到淘治情操、交流感情的作用。由此看来,从小学习和掌握书法艺术很有必要。这本贴就为我们小学生从小学习书法指出了一条途径。
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书名 | 书法教程(上) |
分类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
作者 | 胡传海编 |
出版社 | 上海人民美术出版社 |
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介绍 |
内容推荐 书法是我国的一门传统艺术,在历史发展过程中,逐渐地形成了自己的一套法度和规则,没有掌握这些法度和规则的日常性书写,我们通常称“写字”;反之,则称之为“书法”。书法作品可以让观赏、咀嚼,使人产生美的联想,获得美的享受。所以,书法对书写者和欣赏者都起到淘治情操、交流感情的作用。由此看来,从小学习和掌握书法艺术很有必要。这本贴就为我们小学生从小学习书法指出了一条途径。 目录 前言 一 临习方法及要领/1 二 书写工具及其他/2 三 执笔与坐势/2 第一单元 基本点画及其变化/3 第二单元 特殊笔画/19 第三单元 相同笔画的变化//23 第四单元 永字八法/27 第五单元 字头练习/29 第六单元 偏旁练习/37 第七单元 字底练习/53 试读章节 耳钩在右一般要写得大些。“欧体”耳钩的特点是方折感强,横画呈上扬之势,然后折笔作撇画向下,再承撇画余势作弧弯钩。整个书写进程顿挫十分明显,要一气呵成,不要过多地停顿。 |
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