什么是语文教育的正确道路？本书反映了作者在语文教育方面的理论与思考。通过阅读本书，你将知道作者的教育之道的内核是什么。

序

人·教师·教育家

一一试论于漪的为人风范与教育贡献

试论于漪的时代特色

试论于漪的创造品格

试论于漪的思维特征

论于漪关于语文课堂教学功能的思想

简论于漪教学的感染力

也谈于漪教学的吸引力

于漪语文教学的艺术感觉

于漪阅读教学思想初探

淡谈于漪的板书艺术

于漪语文课堂教学风格谱系研究

于漪语文教育观概论

于漪教文言人思想的核心

论于漪语文教育的创造观

于漪教文育人的教师观

从“情商”看于漪语文教师素质观

于漪教学艺术底蕴浅析

于漪语文教育思想发展历程

后记