在我国，独生子女的教育已成为全社会所关注的问题。子女的良好教育，不仅是每一个家庭，每一位家长考虑的头等大事，而且关系到中华民族的未来。早期教育和家庭教育对于一个人的成长是至关重要的，家长、社会、环境给予孩子什么样的影响，孩子就会成为什么样的人。家庭给予孩子的早期教育是不可逆转的。借鉴外国关于早期教育，特别是家庭教育的历史经验，有助于我们更好地培养下一代。

第一章 关于儿童发展的新看法

第二章 对智力教育的思考

第三章 母子关系与人格的发展

第四章 从婴幼儿期开始学习

第五章 语言的发展和自主性的发展

第六章 语言能力的获得

第七章 幼儿期的语言教育

第八章 幼儿的生活和算术

第九章 社会性的形成

第十章 正确理解早期教育

传统的看法认为：人的能力乃至性格是由遗传决定的。比如智力、心理学所言的气质或基本性格等，都是由遗传来决定的。这种看法曾经是根深蒂固的。