本书是“新农村普通话讲义”之思想教育篇，全书共分4个章节，主要对新农村文化建设思想教育知识作了介绍，具体内容包括普通话的含义、记音方案、声母发音训练、朗读的要求、朗读的技巧等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一章 绪论

 第一节 普通话的含义

一、什么是普通话

二、汉民族共同语的形成

 第二节 大力推广普通话

一、推广普通话的意义

二、推广普通话的方针政策

三、普通话是教师的职业语言

 第三节 普通话与方言

一、普通话与方言的关系

二、现代汉语方言

第二章 语音

 第一节 语音的形成

一、语音的产生

二、语音的传播

 第二节 语音的基本概念

一、音素

二、音节

三、音位

 第三节 记音方案

一、汉字记音方案

二、汉语拼音方案

三、国际音标

第三章 汉语拼音简述

 第一节 声母概述

一、声母与辅音、本音与呼读音

二、声母的发音部位和发音方法

 第二节 声母发音

一、b、p、m、f的发音方法

二、z、c、s的发音

三、d、t、n、l的发音

四、zh、ch、sh、r的发音

五、j、q、x的发音

六、g、k、h的发音

 第三节 声母发音训练

一、声母发音练习

二、声母发音综合练习

 第四节 韵母概述

一、韵母与元音

二、韵母的分类

三、韵母的结构

四、元音的发音条件

 第五节 韵母发音

一、单韵母的发音

二、复韵母的发音

三、鼻韵母的发音

 第六节 韵母发音训练

一、韵母发音练习

二、韵母发音综合练习

第四章 朗读

 第一节 朗读的要求

一、深人理解

二、具体感受

三、明确目的

四、把准基调

五、读准语音

 第二节 朗读的技巧

一、停连

二、重音

三、语气

四、语速

 第三节 各种文体的朗读

一、诗歌

二、散文

三、小说

四、议论文

 第四节 朗读训练

一、单项训练

二、综合训练

后记