近年，早期阅读兴起，少儿图画书出版风起云涌，却又一片混沌。如何理清早期阅读思路，引领儿童爱上阅读、学会阅读？华东师范大学出版社给出了自己的答案——把阅读还给儿童！

该丛书用于早期阅读教育推广。本书是“阅读树”之《家长指导手册2级》，其内涵丰富，令人耳目一新。具体内容包括“给自己一个陪孩子阅读的理由”“2级幼儿阅读能力评估”“选择合适的亲子阅读时间”“营造鼓励孩子阅读的家庭环境”等。

基础篇

 孩子需要阅读

 孩子需要在父母的陪伴下阅读

 “阅读树”系列丛书带给家庭全新的阅读体验

准备篇

 给自己一个陪孩子阅读的理由

 营造鼓励孩子阅读的家庭环境

 选择合适的亲子阅读时间

 充分利用《阅读树家长指导手册》

指导篇

 2级幼儿阅读能力评估

 2级幼儿阅读指导建议

应用篇

 我们去探险

 撕呀撕呀

 摇滚青蛙

 钲

 边界

 水会变哦

 念儿歌读童谣(2级)

附录

 “阅读树”其他级别图画书介绍

 《阅读树教师指导用书》介绍