本书较为详实地介绍了中学教师科研素质的培养方法和途径,以及所需要的基本素质要求,各种文体的写作要点、格式、注意事项,并附有一定数量的例文,以供广大教师们参考。书的结尾附有全国性各学科主要杂志的栏目设置,联系地址、电话等,便于教师联络。
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书名 | 中学理科教师科研论文导写/教师科研论文写作丛书 |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 李再湘编 |
出版社 | 湖南师范大学出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本书较为详实地介绍了中学教师科研素质的培养方法和途径,以及所需要的基本素质要求,各种文体的写作要点、格式、注意事项,并附有一定数量的例文,以供广大教师们参考。书的结尾附有全国性各学科主要杂志的栏目设置,联系地址、电话等,便于教师联络。 目录 上编 总论部分 第一章 提高教师科研素质的途径与方法 第二章 教育科研的基本要求、原则和步骤 第三章 教育科研论文文体分类导写(一) 第四章 教育科研论文文体分类导写(二) 下编 分论部分 第五章 数学学科科研论文 第六章 物理学科教学论文的撰写 第七章 化学学科教研论文的撰写 第八章 生物学科教研论文的撰写 附录 教育理论研究、学科教学刊物介绍 参考文献 试读章节 教改实验方案的设计,要注意从实际出发,有针对性地选择与实验内容、实验条件相适应的方法和途径。采取的措施必须切实可行。 |
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