中国古典文学专家叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词，后又在加拿大讲学多年，对中国古典诗词及中西方文艺理论涉猎颇深。《叶嘉莹说诗讲稿(附光盘)(精)/迦陵说诗》即是叶嘉莹先生融会古今中外文艺理论之精华，对中国古典诗歌的全新解读，新颖而不偏颇，深刻而不深奥。叶嘉莹先生以其互动亲切的语言，深入浅出的讲解，将中国古典诗歌阐释的清晰透彻，将文艺理论讲解的平易有味。

一 从“赋、比、兴”谈诗歌中兴发感动之作用

 什么是“赋、比、兴”

 西方文艺理论中关于形象的几个名词

二 结合中西诗论看几首中国旧诗中形象与情意之关系

 中西方关于形象与情意之关系的理论

 从陶渊明诗看形象与情意之关系

 从杜甫诗看形象与情意之关系

 从李商隐诗看形象与情意之关系

三 从形象与情意之关系看三首小诗

 理工科专业的学生也应该有文学素养

 评判诗歌好坏的标准

 《玉阶怨》题解

 虞炎之《玉阶怨》

 谢朓之《玉阶怨》

 李白之《玉阶怨》

四 《古诗十九首》的多义性

 《古诗十九首》意蕴丰富的原因

 从《行行重行行》看《古诗十九首》的多义性

 《东城高且长》赏析

五 诗歌吟诵的古老传统

 诗歌吟诵的起源

 中国语言文字的特点决定了诗歌的节奏

 诗歌的四声与平仄

 吟诵的作用

六 杜甫诗在写实中的象喻性

 何谓“象喻”

 从《曲江》之二看感发的层次

 杜甫诗的象喻性

 从《秋兴八首》看杜诗的象喻性

七 从西方文论看李商隐的几首诗

 《燕台》题解

 西方文论中的几个基本名词

 《燕台》四首赏析

 李商隐与卡夫卡的相似点

八 一位晚清诗人的几首落花诗

 中国古典诗歌体式的发展变化

 陈宝琛其人

 陈宝琛《落花诗》赏析

 《感春四律》赏析

九 阅读视野与诗词评赏