诗是读出来的,朗朗上口的快乐是发自内心的喜悦。孩子依靠在我们身边,听我们读诗,他们感受的不仅仅是诗歌韵律带来的和谐,更有一种父母作伴的温馨和幸福。社会节奏太快了,我们还能有多少时间陪孩子?嫌《唐诗三百首》太多?那么,就读孟昭俊编著的《读诗杜甫》这三十二首诗吧!不是为了别的,只是为了十几分钟跟孩子在一起的经历,这将是他们成长过程中最珍贵的记忆,由此而生的对诗歌、乃至对文化的亲密感会陪伴他们一生,让他们受益无穷。
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书名 | 读诗杜甫/新思想系列丛书 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 孟昭俊 |
出版社 | 文化艺术出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 诗是读出来的,朗朗上口的快乐是发自内心的喜悦。孩子依靠在我们身边,听我们读诗,他们感受的不仅仅是诗歌韵律带来的和谐,更有一种父母作伴的温馨和幸福。社会节奏太快了,我们还能有多少时间陪孩子?嫌《唐诗三百首》太多?那么,就读孟昭俊编著的《读诗杜甫》这三十二首诗吧!不是为了别的,只是为了十几分钟跟孩子在一起的经历,这将是他们成长过程中最珍贵的记忆,由此而生的对诗歌、乃至对文化的亲密感会陪伴他们一生,让他们受益无穷。 目录 望岳 前出塞(其一) 前出塞(其六) 曲江三章章五句(其三) 后出塞(其三) 后出塞(其五) 月夜 忆弟二首(其一) 忆弟二首(其二) 赠卫八处士 月夜忆舍弟 蜀相 江村 南邻 春夜喜雨 客至 戏为六绝句(其一) 戏为六绝句(其二) 戏为六绝句(其三) 戏为六绝句(其四) 戏为六绝句(其五) 戏为六绝句(其六) 闻官军收河南河北 登楼 旅夜书怀 八阵图 秋兴八首(其三) 咏怀古迹(其二) 咏怀古迹(其四) 登高 登岳阳楼 江南逢李龟年 |
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