本教材立足高师院校学生的大学生涯,引导学生在掌握生涯发展规划的基本理论、基本知识的基础上,对自己的大学生涯做出合理的规划,并对大学生涯发展进行管理。使学生认识到大学的学习生活对职业发展的意义和作用,运用职业抉择的理论和方法,确定自我职业发展目标,并为目标的实现做好充分的准备。本书适合高师院校在校大学生和职业指导课程教师阅读使用。
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书名 | 大学生职业生涯发展规划 |
分类 | |
作者 | 戴建兵//姬振旗 |
出版社 | 科学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本教材立足高师院校学生的大学生涯,引导学生在掌握生涯发展规划的基本理论、基本知识的基础上,对自己的大学生涯做出合理的规划,并对大学生涯发展进行管理。使学生认识到大学的学习生活对职业发展的意义和作用,运用职业抉择的理论和方法,确定自我职业发展目标,并为目标的实现做好充分的准备。本书适合高师院校在校大学生和职业指导课程教师阅读使用。 内容推荐 本书按照教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,结合我国高等院校大学生职业生涯发展规划教育的现实特点,融汇作者在大学生职业生涯教育领域教学与研究的心得和成果,精心编著而成。 本书遵循我国大学生成长成才的规律、身心发展的规律和认知规律,紧密联系大学生的生活实际,以自我导向和认知研究为基础,将自我探索与学习工作环境相结合,为大学生在大学生涯和职业生涯道路上进行有效决策,能够保持在正确的职业发展道路上提拱手段支持。本书涵盖探索、评估、决策、技能强化等职业生涯管理的基本技术和方法,包含案例分析、延伸阅读、拓展训练等栏目,以及章节导读、思考与练习等模块,便于读者掌握本课程知识。 本书适用于高等院校所有专业的教师、学生,也可供各领域的工作人员阅读、参考。 目录 前 言 第一章 大学生职业生涯发展规划概述/1 第一节 职业生涯发展规划的基本概念/1 第二节 国内外职业生涯发展规划教育概况/5 第三节 大学生职业生涯规划的必要性和现实意义/10 第二章 职业生涯发展基本理论/15 第一节 职业选择理论/15 第二节 生涯发展理论/25 第三节 生涯决策理论/34 第三章 职业认知/44 第一节 职业认知概述/44 第二节 职业与职业分类/49 第三节 职业环境分析/59 第四章 自我认知/68 第一节 自我认知概述/68 第二节 职业兴趣识别/76 第三节 性格倾向探索/91 第四节 技能评估/104 第五节 职业价值观澄清/114 第五章 职业生涯决策/125 第一节 职业生涯决策概述/125 第二节 职业生涯决策模型及在职业生涯决策中的应用/132 第三节 大学生职业生涯决策/144 第六章 大学生职业生涯规划设计/156 第一节 大学生职业生涯规划设计的原则与方法/156 第二节 大学生职业生涯目标设计/166 第三节 大学生职业生涯发展规划书的设计/179 第七章 大学生职业生涯发展规划的实施/190 第一节 职业生涯发展规划实施概述/190 第二节 大学生职业生涯发展规划实施策略/198 第三节 大学期间职业生涯规划的实施/205 第八章 职业生涯管理与职业成功/218 第一节 职业生涯管理概述/218 第二节 大学生职业生涯管理/222 第三节 职业成功/242 主要参考文献/251 |
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