知识童话是科学知识融入童话中的一种水乳交融的文学作品。它构思巧，意境美，想象丰富，形象生动，语言优美，其中蕴涵的知识随着童话的魅力悄悄地潜入读者的思想意识。本书收录童话故事作家冰子的此类作品30篇，包括：没有牙齿的大老虎，猎狗大侦探，孙悟空访神医，药丸风波……

一说起童话，也许你就会记起丹麦作家安徒生的《皇帝的新衣》、《卖火柴的小女孩》，德国格林兄弟的《白雪公主》、《灰姑娘》，叶圣陶的《稻草人》、《古代英雄的石像》，张天翼的《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》……其实，在童话之中，还有一大类叫做知识童话，又叫做科学童话。知识童话像你读过的那些童话一样有趣、充满幻想；此外，还给你知识，给你智慧。本书收录的就是这类童话故事。作者冰子，上海市作家协会会员，中国科普作家协会会员。1962年毕业于上海第二医科大学，1981年获硕士学位。长期从事医疗工作。在业余时间为少年儿童撰写了大量的童话、科学童话和科学幻想故事。作品在全国多次获奖，多篇作品被拍成美术电影。本书精选其童话故事30篇。

没有牙齿的大老虎

猎狗大侦探

孙悟空访神医

药丸风波

他们有了新职业

扒手落网

可恶的机器人

奇怪的帽子

魔术师钢罐儿

找星星

喵呜国灭鼠记

小雪花医生

大眼睛和小脑瓜

大牛和小牛

打喷嚏

河马拔牙

嘴巴里的战斗

孙悟空人体历险(节选)

吹气球

骄傲的眼睛

谁是凶手

贪吃的财主

汽车比赛

神刀

龙的眼睛

黑妈妈的绿衣裳

笨狮子

无声音乐会

狮子照哈哈镜

纸面

后记

有一天，猎狗利利接到一位外国朋友的电话。利利马上利用电脑翻译器把他的外国话变成了中国话：“喂，喂，你是中国大侦探利利吗？我们很想和你认识，现在我们正在海上和你联系……”突然，电话中断了。

利利大声喊叫：“喂，喂，汪！汪！汪！喂，Hello……”急得他满头大汗，忙叫助手猴子阿孙，“快，快准备潜水艇去救人，他们的船一定在海上出事了。”

“是！”阿孙忙去发动最新式的核子动力潜艇，整装待发。

利利和阿孙乘着潜艇，慢慢往下潜。他俩从潜望镜里观察，只见四周一片寂静，只有一些鱼儿在海水里游来游去。

“继续向下深潜。”这潜艇可以潜到距海面3000米的海里。那里早已见不到阳光，一片漆黑。

“瞧！”阿孙发现了一艘沉船。潜艇马上靠近沉船。

“准备，出艇搜查！”阿孙命令深海机器人强强立即出动。

强强马上离开潜艇游到沉船旁。他绕船一周，向利利报告：“这是一艘古代商船，船内有大量古物、珍宝，没有发现遇难的人。”

阿孙高兴地说：“好极了，我们可以发大财了。强强，赶紧把古物拿到我们艇里来！”

“不！救人要紧。”利利白了阿孙一眼，“再说，把这些古物放在深海下保存，比放在陆上的博物馆里还好哩。”

“为什么？”阿孙不好意思地低下脑袋问。

“因为海底没有氧气，海水成度高，加上冰冷的海水不断流动，就形成了一个天然的藏宝库。”利利命令强强，继续向前搜寻。

但是，除了发现另外两艘古代沉船外，没有发现新情况。强强泄气了，要求回艇。

利利对阿孙说：“你比强强聪明，还是由你穿上潜水衣去寻找他们吧。”

“我？”阿孙一向胆小，“我，行吗？”

“行！”利利目光坚定地看着他，“如果深海找不到，就到海底去！”

阿孙忙说：“是！”

阿孙穿了潜水衣，像鱼一样在海水中游来游去。奇怪的灯笼鱼在阿孙四周转圈。一条大鳗鱼问阿孙：“你是什么鱼啊？我怎么从来没见过你？”

“我是猴子！懂吗？猴子！我不是鱼！”阿孙大声说。

“猴子怎么跑到海里来了？”一条老黄鱼咕哝着说。

“不要说到海里，我老孙还能升天呢！现在是科学发达的时代了。你还在读老黄历呢！”阿孙神气地叫着。

“是吗？”老黄鱼慢条斯理地离开了。

突然，鱼群惊慌地逃散了。

啊，原来一条大白鲨冲了过来！

吓得阿孙忙游近潜艇：“利利，有，有……大鲨鱼，吃……吃人的大白鲨！”

“别怕！你身上的潜水衣是金属网做的盔甲，专门用来抵抗鲨鱼的。他咬不破。”

“咬破了就来不及了！我的妈啊！”阿孙急得叫起来，大白鲨已经游了过来。

“别动！”利利在艇里指挥，“你一动，他就觉察出来了。”

可是阿孙还是使劲地划着水。大鲨鱼马上发现了目标，箭似的冲上来，一口咬住阿孙的胳膊。

“救命！我的妈啊！”阿孙大叫。

说时迟，那时快，又游来了两条大鲨鱼！一条鲨鱼咬住阿孙的腿，一条鲨鱼咬住阿孙的另一条胳膊，吓得阿孙大叫：“利利，救命！救命！”  正在这时，海水里突然出现了大量肥皂泡沫，冲向三条大白鲨，这是利利从潜艇里放出的“新式武器”。鲨鱼一见肥皂泡沫，就放下阿孙逃跑了。阿孙得救了。

“利利，你懂得的科学知识真多。”阿孙连连称赞。

“注意！说不定还会碰到什么厉害的家伙呢！”

“那让我赶快回艇吧！”阿孙求道。

果然，又有一条大章鱼扑向阿孙。

“啊呀，我的妈呀！”阿孙整个身子被他的触须卷住了，缠得阿孙呼吸都很困难。

利利正要设法去救阿孙……咦，章鱼突然不见了！原来章鱼是海里的“变色龙”，他已经把自身的颜色变成同海水一样的颜色了。

P6-9

一说起童话，也许你就会记起丹麦作家安徒生的《皇帝的新衣》、《卖火柴的小女孩》，德国格林兄弟的《白雪公主》、《灰姑娘》，叶圣陶的《稻草人》、《古代英雄的石像》，张天翼的《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》……

其实，在童话之中，还有一大类叫做知识童话，又叫做科学童话。知识童话像你读过的那些童话一样有趣、充满幻想；此外，还给你知识，给你智慧。所以这套知识童话精选丛书就叫做“智慧的种子”。

知识童话在中国已经有着90年的历史。中国第一篇知识童话《小雨点》，在1920年发表在陈独秀先生主编的《新青年》杂志上，作者署名“莎菲”。“莎菲”，是陈衡哲女士的笔名。陈衡哲是“五四”时期重要的女作家之一，她笔下的小雨点，飘飘忽忽，跟风伯伯、河伯伯、海公公、太阳公公上天入地。作者通过小雨点的行踪，介绍了大自然中水循环的知识。

在《小雨点》之后，1937年董纯才先生写了知识童话《狐狸夫妇历险记》。这是一篇关于狐狸的有趣的生物童话。1941年郭以实先生写了知识童话《太阳请假了》，这是结合当时政治形势而写的一篇别有风趣的作品：当德国法西斯军队进攻莫斯科时，太阳请假了，于是许多物质在绝对零度时出现了种种奇形怪状。

解放后，高士其在1950年写出了知识童话诗《我们的土壤妈妈》。这是用诗的形式写的知识童话，颇有新意。它用拟人化手法，形象地描述了关于土壤的种种知识。这首知识童话诗，曾荣获了1954年全国儿童文学优秀奖。

另一篇有广泛影响的知识童话，是方惠珍和盛璐德在1959年写的《小蝌蚪找妈妈》。这篇知识童话构思巧妙，运用一系列“误会法”展开故事，富有儿童情趣。1961年上海美术电影制片厂曾把它改编成同名水墨动画片，先后荣获第一届中国电影“百花奖”最佳美术片奖、法国第十七届戛纳国际电影节荣誉奖等。

知识童话是童话，既具备童话的特色，又能给读者以知识。知识童话的知识是“融入”于童话之中的。知识就是力量。在阅读有趣的童话故事时，获得知识，这是知识童话不同于一般童话的特点。

上海向来是中国知识童话创作的半壁江山。少年儿童出版社出版的这套“智慧的种子”知识童话丛书，收入六位上海知识童话作家的作品，即嵇鸿、鲁克、冰子、盛如梅、野军，我也有幸忝陪末座。其中，除了与野军先生素昧平生之外，嵇鸿、鲁克、冰子、盛如梅都是我的多年老朋友。嵇鸿先生长期担任中学语文老师，生活在孩子之中。鲁克先生、盛如梅女士是经验丰富的教育读物、儿童杂志的老编辑。冰子先生是一位怀有强烈童心的穿白大褂的作家。野军先生则是一位从车间、从机器旁走出来的作家。他们的经历、生活不同，创作各有特色。嵇鸿先生的知识童话充满诗意，鲁克先生的知识童话题材广泛，冰子先生的知识童话富有童趣，盛如梅女士的知识童话故事性强，野军先生的知识童话构思巧妙。“智慧的种子”知识童话丛书展现了风格各异的上海知识童话的创作硕果。

在“智慧的种子”知识童话丛书的6位作者之中，最年轻的野军先生也已经69岁，年近古稀。上海新一代的知识童话作家正在成长。期望“智慧的种子”知识童话丛书能够薪火相传，一辑一辑地出版下去，不断给小读者提供丰富的精神食粮。

叶永烈

2010年5月25日于上海

当我在医科大学上学时，就开始为孩子写童话了。处女作《骄傲的黑猫》就是在学生宿舍走廊里，昏暗的灯下，通宵达旦地写成的。为什么我以童话创作作为我文学活动的开端和一生奋斗的目标呢？那是因为我认为儿童作品不受政治、宗教的影响，没有国界的限制，具有永久性和世界性。知识童话更是如此。几年前，我在美国纽约遇见一位五岁的中国女孩，她才从上海移民来此。我问她，看过我写的《没有牙齿的大老虎》吗？她不仅能把故事情节完整地叙述出来，还添了许多她自己想象出来的东西，妙不可言，真把我乐坏了。二十多年以前的故事，还能被孩子“津津乐道”，还有什么可以使作者更高兴的事呢！这也证明了知识童话的强大生命力，没有时间的限制，可以一代又一代地传下去。

“三句话不离本行”。我写的知识童话自然以医学教育为主。就是我写所谓文学童话时，也常会不知不觉地加进科学内容。因此我的作品里，有时很难分清，哪一篇是知识童话，哪一篇是文学童话。我认为严格地去区分这两种童话，是没必要的。作者不论创作哪一种童话，首先要有故事情节，要有丰富的幻想和符合童话的特点。如果以科学内容先入为主，再拼凑故事，写的知识童话会枯燥无味，缺乏生动的教育形象。因此，科学工作者写好知识童话，应先学好文学创作规律。

我以前写的一些科学幻想故事，有的已成现实，有的成了知识童话。我也把这些故事选入本书。19世纪法国有个出名的科学幻想作家凡尔纳，他在《海底两万里》、《环绕月球》等故事里，描写了当时还没有的潜水艇、飞机、电视机、宇宙航行等，后来这些科学设想都一一实现了，他的科学幻想小说，现在读起来像知识童话了。这是最叫作者骄傲和高兴的事了，也说明科学文艺中的类别确实很难完全分开，童话本身要有幻想，我的作品中常有科幻与童话的混合。我想，用文艺形式来传播科学内容，才是创作的根本，而究属何类，不必过于推敲。

冰子

2010年3月

一个童年时期就受到优美的知识童话熏陶的人，他会锻炼出一双敏锐的眼睛，一个爱问“为什么”的头脑，一种力图窥探物质世界奥秘的意志；他会逐渐学会观察他周围的丰富多彩的世界；他就有可能长大成为一个爱学习、爱思索、热爱科学、热爱大自然的人。

——著名科幻作家 郑文光