《生理学》由况涛、张用芳主编，其编写特点如下：
1.紧密结合最新护士执业资格考试大纲的要求，对教材正文内容进行了优化、更新，保证理论知识“必需、够用”，并与其他基础和临床课程有机衔接。
2.紧密结合护生技能培养及护考实际需求，特别强化“案例版”创新教材编写理念，增加了典型案例，丰富了课程资源，创设了学习情境，激发了学生学习探究的欲望，为课堂“案例教学”的开展提供有力支持，以切实提高护考通过率。
3.每章开头均设短小精悍的引言，以吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，引导学生进入正文内容学习。根据本学科大纲要求并结合护考大纲要求在相关知识点旁增加了“考点”提示，为学生学习导航。
4.根据正文内容需要适当插入相关链接，介绍了本学科的最新进展、历史典故、重大发明、突出贡献、杰出人物、助记口诀等，以开阔学生视野，激励学生上进，拓宽知识面，提升人文素养。