工作中，我们会看到这样的两种人：有的人还没有了解情况就马上开始工作，结果很快出现进退两难的情况；有的人就非常有逻辑和条理,能很好地带着其他同事顺利地完成工作。

不懂逻辑思维，就会出现沟通不畅、越干活越多、效率低下、事情无法推进等情况。

下地宽也著的《逻辑思维只要五步》用最简洁易懂的方式教读者迅速成为有逻辑思维的人，短时间内让你解决问题、效率翻倍!

现在市面上有许多关于逻辑思维法(Logical Thinking)的书籍，但是很多讲逻辑思维方法的书讲得很复杂，如果读者本身就不擅长逻辑思维，看完更加不知所云了。

而下地宽也著的《逻辑思维只要五步》的目的在于让读者“掌握最基本的逻辑思维技巧，可以在开展日常工作时就能用到”。

于是，在编写这本书时我特别考虑到应该以什么样的顺序来阐述，才能让读者迅速理解并吸收。

其实，逻辑思维法是一个简单方便的工具。因此，在本书中并不会说得很烦琐难懂，而是轻松地让读者领会和掌握方法。

通过对本书的阅读，读者若能够掌握5种逻辑思维法(逻辑交流和逻辑解决问题)的技巧，并顺利地开展日常工作，就很值得高兴了。

序章 让所有人学会逻辑思维法

其1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例．

其2 “表达”和‘懈决”所需要的逻辑思维法

其3 5个日常工作中常用的逻辑技巧

其4 把专业术语转换成日常用语

专栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明

第1章 理清思路，表达自己的技巧

 基本1 工作中什么时候需要逻辑思维

 基本2 逻辑性语言所需的3个重点

 基本3 理由和结论没有联系，让人不知所云

 基本4 用“因为”“所以”等连接词，让理由和结论更明确

 基本5 没有结论的沟通，对方可能不知道你想表达什么

 基本6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由

Step 1金字塔图——组织语言，快速表达

写3个支撑结论的理由，构成“金字塔”的形状

怎样表达更容易理解——“论点一结论一理由一行动”

“论点一结论一理由一行动”让沟通清晰有条理．·

论点

 如何开始你的谈话——找到论点32

 从对方了解的情况开始阐述，沟通更容易··

 考虑的问题需要有意义36

结论

 把你最想说的作为结论38

 结论和论点的3种组合方式40

 注意!结论和论点不要偏离42

 注意!结论是要解决问题的，而非阐述事实

 “结论”放在最前!有时放在最后，听的人会疲倦．

 什么时候结论放在最后说比较好48

理由

 把理由归纳成组，更加清晰明了50

 对于认同感不强的理由，补上“理由的理由”

 把什么作为理由更让人信服54

 如何让不确定的“预测”有说服力56

 根据对方的情况调整论述的繁简58

 理由不当的3种情况60

 金字嗒图也可以用来计划如何行动62

行动

 明确“由谁来做何事”64

 明确传达自己和对方的工作内容

Step 2 “并列型”还是“串联型”

——把理由连接起来

记住结论和理由的连接方式有两种70

找出理由的共通点推测的结论是“并列型”

理由依照一定的规律得出的结论是“串联型”

并列型的缺点是显得主观和经不起例外

串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错

串联型的规律是由并列型形成的

别被无规律的‘假串联型”骗了

灵活使用串联型、并列型

Step 3 MECE分析法——消除遗漏、避免重复

MECE分析法让理由无遗漏、无重复

何为无遗漏、无重复

多种无遗漏、无重复的分类方法

3种MECE状态的表达方法

MECE分析法是运用框架缩短时间

有些框架在平时就会无意识地使用到

用公式解决遗漏

MECE分析法的4种制作方法

用对方能够信服的理由进行MEcE分析

如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由

实践篇1 如何说让对方更容易信服

实践篇2 已有结论时，思考理由如何说

实践篇3 如何从杂乱的信息中快速得出结论

实践篇4 与多人谈话，如何组织理由

实践篇5 说服性较弱的理由加入假设来支撑

实践篇6 说明时注意易产生歧义的语言

实践篇7 反面思考检查缺点

专栏 逻辑交流要了解对方的立场

第2章

思考问题的解决方案

逻辑解决问题

基本1 解决问题的诀窍——明确顺序和具体做法

基本2 不要马上就去思考解决方案，先想想为什么

Step 4 运用“树状图”分解深挖

为了消除遗漏，重复用MEcE分析法进行分析

明确问题

 为了抓住问题点，先明确理想状态

 是回到原点，还是设置高目标

 对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解

查明原因

 不断反复询问“为什么”，深挖原因

 查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止

 查明原因的切入口不止一个

检讨解决方案

 把所有能想出来的解决方案都列出来

 制作树状图后，思考有没有被忽略的地方

思考方法

 只思考不行动vsF,行动不思考

 所谓“假设思考”就是一边失败一边修改的方法 从零开始思考

Step 5运用“矩形图”

进行评价得出结论

如何轻松做决定

制作十字矩形图或矩形图表

矩形图帮你更快做出决断

使用3个以上评估项目制作矩形图表

使用两个评估项目制作十字矩形图

树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法1

树状图深入挖掘，矩形图来评估的方法2

评估和直觉产生偏差时，确认有无遗漏的评估项目

实践篇1 得出结论后，试着写实行计划

实践篇2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系

实践篇3 便签纸帮助你更好地选择和排序

实践篇4 无法找出根本原因时，试着把原因联系起来

总结1 结合逻辑思维和水平思考形成创造性思考

总结2  若能形成口诀，就太好了

后记 掌握逻辑思维技巧，再次挑战

有用的参考文献