同课异构的多维研究视野，其本质在于呈现了一种开放的精神，一种研究的思绪，一种切磋的姿态，一种创新的探索，一种企盼精益求精的追求。这正是不断推进课堂教学实践研究的原动力。

本书是由特级教师、中学高级教师周一贯先生主编的《同课异构--小学语文新备课参考(6上人教版国标本)》分册，书中共分为28课。

同课异构：课堂教学创新研究的多维视野(序)

1 山中访友

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2 山雨

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3 草虫的村落

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4 索溪峪的“野”

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5 詹天佑

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6 怀念母亲

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7 彩色的翅膀

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8 中华少年

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9 穷人

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10 别饿坏了那匹马

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11 唯一的听众

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12 用心灵去倾听

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13只有一个地球

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14 大瀑布的葬礼

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15 这片土地是神圣的

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16 青山不老

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17 少年闰土

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18 我的伯父鲁迅先生

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19 一面

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20 有的人

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21 老人与海鸥

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22 跑进家来的松鼠

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23 最后一头战象

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24 金色的脚印

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25 伯牙绝弦

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26 月光曲

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27 蒙娜丽莎之约

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28 我的舞台

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