本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书自始至终坚持贯彻教材的“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)原则,围绕着重培养学生的科学素质(包括学习能力、分析与综合能力、科学思维方法和实践能力)来编写。
本书共39章,前4章重点介绍了药理学的基本概念、研究对象和任务、药代动力学和药效动力学的基本原理和最新进展;后35章着重阐明了各类药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证。
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