古代汉语是中文系学生的一门基础课、工具课,其目的主要是培养学生阅读古书的能力。为了提高这门课的教学质量,以适应当前教学改革的需要,我们编写了这部教材。
编写时,我们吸取了一些现行的古代汉语教材的优点,并结合教学实际和多年来的经验教训。
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书名 | 古代汉语(第2版) |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 沈祥源 |
出版社 | 武汉大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 古代汉语是中文系学生的一门基础课、工具课,其目的主要是培养学生阅读古书的能力。为了提高这门课的教学质量,以适应当前教学改革的需要,我们编写了这部教材。 编写时,我们吸取了一些现行的古代汉语教材的优点,并结合教学实际和多年来的经验教训。 目录 绪论 一、古代汉语课程的性质 二、古代汉语教学的效益 三、古代汉语学习的要求 循序渐进与熟读深思 通晓古汉语是非常必要的 思考与练习 第一讲 通论: 文字(上) 汉字的源流 一、汉字的起源 二、字体的流变 漠字的结构 一、六书的评议 二、汉字的结构 三、转注和假借 四、字形的歧异 文选: 甲骨卜辞 土方 求生 月有食 逐豕 铜器铭文 通毁 虢季子白盘 元年师兑簋 乐书缶 周易 泰 第十一 咸 第三十一 系辞 上 系辞 下 说文解字叙 许慎传 思考与练习[一] 第二讲 通论: 文字(下) 汉字的通假 一、通假字的性质 二、通假字的读音 三、通假字的类型 四、通假字的辨认 汉字的特徵 一、汉字属於表意体系的文字 二、汉字形音义关系错综复杂 三、汉字形体的方正和单个化 文选: 尚书 盘庚上 周武王伐纣 史记 思考与练习[二] 第三讲 通论: 音韵(上) 汉语的古音系统 一、音韵系统的构成 二、音韵发展的分期 三、音韵演变的规律 …… 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 第十讲 第十一讲 第十二讲 第十三讲 第十四讲 第十五讲 第十六讲 第十七讲 第十八讲 |
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