河南教育报刊社编著的《社会主义荣辱观教育读本(小学低年级本)》期望能够为社会主义荣辱观教育进入课堂教学主阵地,构建鲜活的载体和创新的方法,也为学生思想道德教育提供更加完备的内容和更加新颖的视角,从而。切实增强社会主义荣辱观教育的渗透性和吸引力,使学习教育活动取得实效性和长效性。为了增强《读本》的可读性、趣味性,编者在编写过程中,吸纳了童谣、警句、故事、寓言、连环画等多种艺术表现形式,编写方式也活泼多样,以便符合学生的阅读心理。
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书名 | 社会主义荣辱观教育读本(小学低年级本) |
分类 | |
作者 | 河南教育报刊社 |
出版社 | 大象出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 河南教育报刊社编著的《社会主义荣辱观教育读本(小学低年级本)》期望能够为社会主义荣辱观教育进入课堂教学主阵地,构建鲜活的载体和创新的方法,也为学生思想道德教育提供更加完备的内容和更加新颖的视角,从而。切实增强社会主义荣辱观教育的渗透性和吸引力,使学习教育活动取得实效性和长效性。为了增强《读本》的可读性、趣味性,编者在编写过程中,吸纳了童谣、警句、故事、寓言、连环画等多种艺术表现形式,编写方式也活泼多样,以便符合学生的阅读心理。 目录 一 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 二 以服务人民为荣 以背离人民为耻 三 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 四 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 五 以团结互助为荣 以损人利己为耻 六 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 七 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 八 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 社会主义荣辱观教育测试题 后记 |
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