本书原为卫星电视培训中学师资的中文专业教材之一，第三版全书仍分上、下册。上册为文选，下册为知识通论。

本册为下册，具体包括了：汉字的产生、语法等内容。

本书适于综合性院校、师范本专科院校及师资培训、函授、自学使用。

本书原为卫星电视培训中学师资的中文专业教材之一，自1986年出版以来，经过19Q4年的修订，本书已多有改进。为使教材精益求精，常用常新，我们又进行了新一轮修订工作。

第三版全书仍分上、下册。上册为文选，下册为知识通论。通论包括文字、词汇、语法一、语法二、音韵、综合运用等六章。每章之前设置“学习提示”，概括全章基本内容，指出学习重点；每节之后安排“思考与练习”，便于学生学习。这次修订各章节都作了修改调整，增加了新的内容。修订过程注意吸收新的学术思想，也保留原书之所长，使材料更充实。教材学术观点一般采用通说，在表达上力求晓畅，深入浅出。

本书适于综合性院校、师范本专科院校及师资培训、函授、自学使用。

第一章 文字

 第一节 汉字的产生

一、汉字产生的传说

二、汉字产生的途径和汉字体系的形成

思考与练习(一)

 第二节 汉字的性质和演变

一、汉字是表意体系的文字

二、汉字形体的演变

思考与练习(二)

 第三节 汉字的形体构造

一、传统的“六书”说

二、“六书”说的局限与对它的新探索 

思考与练习(三)

 第四节 分析字形，推求字义

一、纯表意字与词义

二、形声字的形符与词义

思考与练习(四)

 第五节 古今字、异体字、繁简字

一、古今字

二、异体字

三、繁简字

思考与练习(五)

第二章 词汇

第三章 语法(一)——实词和句式 

第四章 语法(二)——虚词和句式

第五章 音韵 

第六章 综合运用