《物理实验教学探索》是“周上游名师工作室”全体成员在教学实践的基础上,经过课堂教学的实践,不断打磨后形成的,它汇集了许多物理教师的智慧。本书聚焦在课堂教学内容,重在开发、整合和呈现物理实验教学的途径和方式。这些实验运用的就是身边的物品或教学配套的实验器材,教师可以在课堂中进行分组实验,也可以进行演示实验,甚至作为学生的课外实验。
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书名 | 物理实验教学探索 |
分类 | |
作者 | 周上游 |
出版社 | 上海社会科学院出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《物理实验教学探索》是“周上游名师工作室”全体成员在教学实践的基础上,经过课堂教学的实践,不断打磨后形成的,它汇集了许多物理教师的智慧。本书聚焦在课堂教学内容,重在开发、整合和呈现物理实验教学的途径和方式。这些实验运用的就是身边的物品或教学配套的实验器材,教师可以在课堂中进行分组实验,也可以进行演示实验,甚至作为学生的课外实验。 目录 “名师工作室”运行模型需要“实验”(代序) 序二 自序 第一部分 思考实验教学 DIS实验中技能目标的实现 物理实验呈现的情景 物理实验教学的功能探究 第二部分 实验教学的改进 电磁感应中“阻碍”变化的实验改进 基于DIS微电流传感器进行电磁感应现象的教学探究 利用DIS力传感器进行电磁感应现象实验的研究 应用力传感器进行物体加速上浮失重的实验探究 用DIS测定加速度(学生实验)的思考 “小灯泡”与“LED”的U-I图线测定实验比较探究 高速摄像用于实验瞬态研究 用DIS测量重力加速度的方法比较 第三部分 实验教学的课堂实践 老师,我看不清楚 在自主实验复习中提高思维能力 用DIS研究机械能守恒定律 实验教学使课堂复习更有效 复习课中更要注重实验探究,完善学习方式 利用物理实验创设有效情景 “力”的初体验 创新探究实验,提升物理素养 第四部分 成长历程 “周上游名师工作室”的成立与发展 从优秀走向卓越 努力着,进步着 我在工作室工作中领悟、转变、成长 历练、反思、交流 应知学问难,在乎点滴勤 阳光雨露伴我成长 成长并快乐着 我经历我成长 |
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