白驹过隙，接触认知神经科学这个学科算来已经六年，虽然时间不短，但其中进行的探索和尝试多是失败与教训，此番仓然成书，多少有些诚惶诚恐，不积跬步无以至千里，希望将我们进行的一些尝试或者说教训拿出来与大家分享，以达到所谓抛砖引玉之功效。

《传播学与认知神经科学研究－－工具方法与应用》这本书能够顺利面世首先要感谢作者李彪、郑满宁的导师喻国明教授，2007年8月，在喻国明教授领导下，作者和我的小伙伴们开始介入认知神经科学实验研究，喻老师一直积极引导我介入这一方面的研究，与业界、国际学界展开了积极合作，这本书中的实验研究都是在喻老师领导下完成的，因此，本书的成书也倾注了老师大量心血。

李彪、郑满宁的《传播学与认知神经科学研究－－工具方法与应用》主要将认知神经科学的研究范式引入到传播学研究中来，介绍传播学与认知神经科学之间的学术渊源，并在此基础上提出传播学认知神经科学研究范式，介绍了该研究范式的实验工具、实验设计范式，并结合传播学研究的主要议题，《传播学与认知神经科学研究－－工具方法与应用》探讨认知神经科学研究范式的切入点和相关研究案例，最后对该研究范式进行了检讨和反思，并对其未来的发展进行了展望。

第一章 传播学与认知神经科学

 第一节 认知神经科学

 第二节 传播学与认知神经科学

 第三节 传播学认知神经科学研究范式

 本章小结

第二章 传播学认知神经科学研究范式的工具

 第一节 行为实验研究

 第二节 眼动仪

 第三节 脑电设备(EEC／ERP／FMRI) 

 第四节 其他测量工具

 第五节 多种实验工具组合

 本章小结

第三章 认知神经传播学实验设计

 第一节 搭建实验室的基本流程

 第二节 实验室建设要求

 第三节 眼动实验设计

 第四节 ERP实验设计

 第五节 EEG的左右额不对称范式

 第六节 相关数据处理与分析

 第七节 对认知神经科学实验研究的认识误区

 本章小结

第四章 传播学认知神经科学范式的研究框架及进路

 第一节 研究议题框架及研究类型

 第二节 传播渠道的研究进路及研究案例

 第三节 传播内容研究进路及案例

 第四节 传播对象研究进路及案例

 第五节 传播者研究

 第六节 广告营销中的研究进路及案例 

本章小结

第五章 传播学的认知神经科学研究范式的局限与未来

 第一节 认知神经科学研究范式检讨

 第二节 传播学认知神经科学研究范式创新困境

 第三节 传播学认知神经科学范式的未来发展

附录一 根据眼动研究的网页设计规则

附录二 纽芬兰纪念大学主观幸福感量表

附录三 网络意见领袖主观特质量表

附录四 脑电实验程序操作手册

后记