如果快乐真的可以永远,如果枯燥真的可以消失,我们的老师,我们的同学便是这个神奇力量的驱动者。在这一片天地中,也曾因为写作的无助而落泪,也曾因为故事与游戏的交替而喜笑颜开,也曾因为得到老师的帮助而备感欢欣鼓舞。是啊,老师们不倦的身影,总是学习路上的鞭策者。可是,这本由海飞编写的《作文如此简单》将告诉我们很多写作的方法,说真的,写作是有捷径的,这种捷径就是我们的写作方法。只要我们认真去思考这本书里教给我们的写作方法,一切总可以令我们绿色的梦不再遥远。
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书名 | 作文如此简单 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 海飞 |
出版社 | 北岳文艺出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 如果快乐真的可以永远,如果枯燥真的可以消失,我们的老师,我们的同学便是这个神奇力量的驱动者。在这一片天地中,也曾因为写作的无助而落泪,也曾因为故事与游戏的交替而喜笑颜开,也曾因为得到老师的帮助而备感欢欣鼓舞。是啊,老师们不倦的身影,总是学习路上的鞭策者。可是,这本由海飞编写的《作文如此简单》将告诉我们很多写作的方法,说真的,写作是有捷径的,这种捷径就是我们的写作方法。只要我们认真去思考这本书里教给我们的写作方法,一切总可以令我们绿色的梦不再遥远。 目录 第一章 认识/张继宝 第一节 什么是作文 第二节 怎样写作文 第三节 想象与作文 第四节 细节 与作文 第二章 积累/罗佛宝 第一节 学识的积累 第二节 生活的积累 第三节 修养的积累 第三章 语言/田家村 第一节 阅读是语言积累的方法 第二节 观察是语言积累的源泉 第四章 结构/陆生作 第一节 写景的结构 第二节 写人的结构 第三节 记事的结构 第四节 童话的结构 第五章 体裁/张继宝 第一节 如何写人 第二节 如何记事 第三节 如何写物 第四节 如何写景 第六章 想象/朱小利 第一节 想象的元素 第二节 想象的秘诀 第七章 课标和修改/袁满园 第一节 记住六个字 第二节 让作文更美 第八章 导师作品 第一节 散文 犁(李森祥) 桂花夜(夏烈) 爱哭的女孩(张婴音) 在非洲奥茨颂(鲍贝) 纪念一只叫小黄的狗(边建松) 一双鞋(郑春霞) 第二节 诗歌 童年(卢文丽) 黛玉葬花(涂国文) 第三节 童话 红鞋子(汤素兰) 恐龙哪里去了(王一梅) 别去五厘米之外(汤汤) 坏了的邮筒(金呖) |
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