综合实践活动课程的有效实施，需要妥善处理实施过程中的综合实践活动课程与其他课程、教师与学生、认识与实践、内容与形式、过程与结果、体验与建构等各方面的关系。在本书中，作者对综合实践活动的基本理念作了深入浅出的分析，并提供了具有启发意义的大量问题。

第一章 综合实践活动与教师角色

 第一节 教师在综合实践活动课程中的地位

 第二节 综合实践活动课程实施过程中教师应作好的准备

第二章 综合实践活动课程目标设计与内容的校本化开发

 第一节 如何确立综合实践活动目标

 第二节 综合实践活动主题设计

 第三节 综合实践活动选题策略探讨

 第四节 综合实践活动主题类型

第三章 综合实践活动课程实施阶段策略

 第一节 综合实践活动的主要组织形式与学生活动方式

 第二节 综合实践活动实施的一般过程及教师指导

 第三节 综合实践活动封闭的课堂组织实施的基本形式

第四章 综合实践活动评价

 第一节 综合实践活动的评价理念与目标

 第二节 综合实践活动学生评价指标设计

 第三节 综合实践活动学生评价方法

第五章 综合实践活动校本教研的形式和方法

 第一节 综合实践活动实施过程中的教师行为变化

 第二节 综合实践活动校本教学研究

 第三节 教师综合实践活动课程研究成果表述

后记