本书是专门为开展“中国语言资源有声数据库建设”项目而编写的，分“调查规范”和“调查表”两大部分。“第一编 调查规范”收入与本项目田野调查和资料整理工作直接相关的各种规定。“第二编 调查表”是汉语方言和地方普通话的调查条目。本书亦可供一般的汉语方言调查之用。
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目录
第一编 调查规范
壹 调查地点
贰 调查对象
叁 调查内容
肆 调查方法
伍 录音
陆 摄像和照相
柒 记音
捌 用字
玖 资料整理
第二编 调查表
壹 概况
贰 语音
叁 词汇
肆 语法
伍 话语
陆 地方普通话
后 记
- 义务教育信息资源协同配置与绩效评估
- 义务教育公共服务均等化制度设计
- 义务教育公平指标体系研究--基于县域内义务教育校际差距的实证分析
- 义务教育公平问题研究--从资源均衡配置到社会阶层关照
- 义务教育劳动课程标准<2022年版>案例式解读/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
- 义务教育化学学科教学(中小学幼儿园教师培训课程指导标准)
- 义务教育化学新课程教学问题解决方案
- 义务教育化学课程标准(2022年版)解读
- 义务教育化学课程标准<2022年版>案例式解读/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
- 义务教育区域教师均衡配置研究
- 义务教育各学科--课标解读简明读本
- 义务教育品德与生活<社会>课程标准解读(2011年版)
- 义务教育四至六年级/中小学生安全读本
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- 义务教育均衡发展--广西的实证研究/广西中长期教育改革与发展前期研究系列丛书
- 义务教育均衡发展与政府治理能力提升研究--以西部地区县域城乡为例/西南大学人文社会科学优秀成果文库
- 义务教育均衡发展与教育资源共享模式构建
- 义务教育均衡发展报告(2010教育国情报告)
- 义务教育均衡发展改革中的利益整合研究
- 义务教育均衡发展政策问题研究--教育公平的视角
- 义务教育均衡发展的法律保障研究
- 义务教育均衡发展的理论与对策研究
- 义务教育均衡发展目标与标准研究
- 义务教育均衡发展程度测评(综合教育基尼系数方法)/上海市教育科学研究院普通教育研究所30周年学术丛书
- 义务教育均衡发展视域下教育资源的科学配置和有效运用
- 义务教育均衡发展路在何方--社会正义的视角
- 义务教育均衡的城乡统筹(基于云南的市域研究)/教育地理研究丛书
- 义务教育学校体育微改革/名师培养对象个人专著系列丛书
- 义务教育学校办学标准研究--以标准引领义务教育发展
- 义务教育学校布局问题研究