唐志龙、王杰、李书吾编著的《思想政治教育主动性针对性实效性100题》是一本为基层政治干部和思想政治教育者答疑解惑的普及性读物，分析了增强思想政治教育主动性针对性实效性的历史渊源和时代背景，揭示了思想政治教育的特点规律，探索了增强思想政治教育主动性针对性实效性的工作思路和实现方式。

唐志龙、王杰、李书吾编著的《思想政治教育主动性针对性实效性100题》是一本为基层政治干部和思想政治教育者答疑解惑的普及性读物，分析了增强思想政治教育主动性针对性实效性的历史渊源和时代背景，《思想政治教育主动性针对性实效性100题》揭示了思想政治教育的特点规律，探索了增强思想政治教育主动性针对性实效性的工作思路和实现方式。

前言

与时俱进篇

一、“生命线”在延伸

二、“中心环节”不能脱节

三、毫不动摇地确立“首位”意识

四、坚持不懈地强化“军魂”意识

五、用党的创新理论武装全军

六、把握主旋律与多样性的辩证关系

七、围绕中心任务开展思想政治教育

八、正确把握“三个确保”时代课题

九、坚决履行“新的历史使命”

十、政治工作的作战功能

十一、树立正确的世界观、人生观、价值观

十二、树立社会主义荣辱观

十三、树立科学的理想信念

十四、艰苦奋斗作风不能丢

十五、尊干爱兵传统不能忘

十六、集体主义原则不能抛

十七、伟大民族精神要弘扬

求真务实篇

十八、正确认识错综复杂的国际大背景

十九、科学把握改革开放的国内大环境

二十、正视我军“三化”建设的大需求

二十一、构建和谐内部关系

二十二、注重环境熏陶

二十三、新时期军人构成成分现状扫描

二十四、军人思想新特点探析

二十五、军人行为方式新变化

二十六、着眼于中国特色军事变革

二十七、应对网络冲击

二十八、抵制愚昧迷信

二十九、做到摸清情况

三十、认真落实“三个紧贴”要求

三十一、力戒“三个主义”

三十二、解决思想问题与解决实际问题相结合

三十三、促进思想进步与保持心理健康相结合

三十四、加强思想政治教育与完善政策制度相结合

三十五、总结接受规律

三十六、双向互动规律

三十七、内化外化规律

三十八、协调控制规律

三十九、螺旋上升律

以人为本篇

四十、建军宗旨永放光芒

四十一、以人为本与牺牲奉献的内在统一

四十二、军人要有战斗精神 

四十三、爱岗敬业是军人的职业道德

四十四、正确对待改革中利益关系调整 

四十五、尊重官兵的主体地位 

四十六、科学看待军人的价值实现

四十七、努力促进军人的全面发展

四十八、切实保障军人的正当权益

四十九、弘扬关爱军人的人文精神 

五十、“四有”目标与尊重个性结合育人

五十一、培育大学生干部扎根军营的沃土 

五十二、情、理、行的统一

五十三、切实坚持依法带兵 

五十四、学法·守法·护法 

五十五、善于倾听

五十六、慎待牢骚

五十七、切忌压抑人性 

五十八、切忌盲目消费

五十九、科学进行人际交往 

六十、青年官兵要树立正确的婚恋观

六十一、培养健康的生活情趣

开拓创新篇

六十二、正面灌输的时代要求

六十三、自我教育的当代价值

六十四、构建学习型军营 

六十五、知识启迪

六十六、巡回示教

六十七、教管结合

六十八、掌握时机

六十九、换位思考

七十、虚实相间

七十一、“推”“拉”结合

七十二、用好“典型” 

七十三、网上铸“魂” 

七十四、寻求中介

七十五、重视心理疏导

七十六、勇于从挫折中奋起

七十七、先进性教育

七十八、开展“隐形教育” 

七十九、合力育人

八十、引导对话

八十一、借鉴与超越

八十二、别忘了幽默

能力建设篇

八十三、新时期更需真本领

八十四、确立能力本位

八十五、能力的基本特征

八十六、能力要求的辩证性，

八十七、能力发展的协调性

八十八、能力价值取向的科学性 

八十九、注重创新能力培养

九十、筑牢理论基础

九十一、确立科学的思维方式

九十二、要有大局意识

九十三、提高综合素质

九十四、谨防“知识透支” 

九十五、善于总结经验

九十六、不断超越自我

九十七、必须注重“慎独” 

九十八、真理力量与人格力量统一

九十九、加强队伍建设

一００、可贵的团队精神

附录：主要参考文献

后 记