《制动系统结构与维修》是工作过程导向的项目课程教材，其实质是用工作任务来引领理论，使理论从属于实践，使知识、技能的学习结合工作任务的完成过程来进行。以工作过程为导向的项目课程教学，有利于确立以学生为中心的主体教学地位，有利于知识与技能的有机结合，有利于培养学生的自主学习能力和提高学生的职业素养。编者按照职业活动通过项目教学设计将课程分为三个教学项目，即制动系统的维护、ABS故障灯常亮的检修、制动不灵故障的检修。本书由冯兆凯任主编。

《制动系统结构与维修》是为满足基于以工作过程为导向的项目课程教学而编写的高等职业教育教材。编者按照职业活动通过项目教学设计将课程分为三个教学项目，即制动系统的维护、ABS故障灯常亮的检修、制动不灵故障的检修。

通过本书的学习，学生不仅能在工作情景中完成真实的工作任务，学到专门的知识和技能，而且还能提高自身职业素养及自主学习能力。

《制动系统结构与维修》可以作为高等职业院校和中等职业学校汽车类专业教材，还可作为汽车维修技术人员很好的参考书。本书由冯兆凯任主编。

前言

教学项目一 制动系统的维护

 【项目准备】

 【工作任务】

 【预备知识】

一、制动系统的组成及在车上的位置

二、典型制动系统的组成与工作原理

 任务1 后轮(鼓式)车轮制动器的维护

 任务2 前轮(盘式)车轮制动器的维护

 任务3 排除制动系统油路中的空气

 任务4 制动总泵的维护

 任务5 制动助力器的维护

 任务6 驻车制动器的维护

教学项目二 ABS故障灯常亮的检修

 【项目准备】

 【工作任务】

 【预备知识】

一、ABS的优点

二、ABS的组成及基本工作原理

三、制动系统起作用时的受力分析

四、ABS的分类

 任务1 车轮速度传感器的检修

 任务2 ECU及电路的检修

 任务3 液压调节器的检修

教学项目三 制动不灵故障的检修

 【项目准备】

 【工作任务】

参考文献