本书企图把有关音乐的一些基本知识,如:音乐的演奏形式和体裁样式等结合在具体的中外音乐曲目中来介绍,同时把音乐欣赏与声乐、器乐、音乐创作、曲式分析等内容联系起来,并且突出了德育、智育、体育、美育和劳育相互的关系,即它们的结合、相互促进和互为强化的作用。通过欣赏音乐达到对青少年先天素质的开掘和后天素质的培养,是一个很有特色和意义的构思和尝试。
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书名 | 音乐欣赏与素质教育 |
分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
作者 | 吴跃跃 |
出版社 | 湖南文艺出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书企图把有关音乐的一些基本知识,如:音乐的演奏形式和体裁样式等结合在具体的中外音乐曲目中来介绍,同时把音乐欣赏与声乐、器乐、音乐创作、曲式分析等内容联系起来,并且突出了德育、智育、体育、美育和劳育相互的关系,即它们的结合、相互促进和互为强化的作用。通过欣赏音乐达到对青少年先天素质的开掘和后天素质的培养,是一个很有特色和意义的构思和尝试。 目录 绪论 第一章 音乐欣赏基础知识 第一节 “音乐语言”的内部结构 第二节 “音乐语言”的特殊性 一、“音乐语言”的抽象性 二、“音乐语言”的造型性 三、“音乐语言”的典型性(或叫做性格化) 第三节 怎样欣赏音乐 一、掌握“音乐语言”的基本规律 二、了解与音乐作品有关的知识 第二章 音乐的表演门类 第三章 民歌 第四章 创作歌曲 第五章 民族器乐曲 第六章 西洋器乐曲 第七章 歌剧音乐 第八章 舞剧音乐 附录 后记 |
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