这本《青年生活价值训练广场》由戴安·泰尔曼著，张金秀、韩幼萍译。为了适应社会需要，生活价值教育计划(Living Values：An Educational Programme，缩写为LVEP)为教师、家长提供了本教材，包括多种体验性的价值观主题活动、故事素材、案例与实践设计、测试量表等，以帮助青年探索并发展12项核心价值。这12项核心价值分别是：

合作、自由、快乐、诚实、谦虚、爱心、和平、尊重、责任、简朴、包容、团结。

中文版序一

中文版序二

简介

 1.1 生活价值教育的必要性

 1.2 什么是生活价值教育(LVEP)

 1.3 生活价值教育的目的

 1.4 生活价值教育的实施现状

 1.5 生活价值教育背景

 1.6 作者简介

2 引言

 2.1 教授价值

 2.2 生活价值教育活动一览

 2.3 引进本土文化价值

 2.4 怎样开始价值教育

 2.5 推荐的价值教育顺序

 2.6 认可学生的回应

 2.7 将生活价值教育融入现行课程中

 2.8 总结活动——做“价值树”

 2.9 生活价值课程中用到的符号

 2.10 学生和教育工作者——与世界分享你们的活动

3 价值观单元

 3.9 价值观和自我

 3.9 价值观和他人

 3.9 价值观、社会和世界

4 生活价值教育活动

 4.1 和平

 4.2 尊重

 4.3 爱心

 4.4 包容

 4.5 诚实

 4.6 谦虚

 4.7 合作

 4.8 快乐

 4.9 责任

 4.10 简朴

 4.1l 自由

 4.12 团结

5 附录

 附录1 故事

 附录2 参考资料