《学校文化建设的理论与实践研究》由李献林编著，从学校文化建设的内涵、外延、实施策略等方面做了详细阐述，是曲周县实验区在学校文化建设过程中取得的经验与成果。但学校文化建设作为一项系统工程，需要我们进一步研究、探索、实践和完善，不断总结出更加丰富的成果，才能更好地指导学校开展文化建设，全面提升学校办学水平。

《学校文化建设的理论与实践研究》由李献林编著，“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径，是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”一一曲周实验区的改革实践为基础，开展“学校文化建设的理论与实践研究”。本书具体对学校文化建设的思想和策略、学校文化建设的途径、学校制度文化建设、学校精神文化建设、学校安全文化建设、学校和谐文化建设、学校特色文化建设、学校教学文化建设、学校课程文化建设、学校教研文化建设、学校活动文化建设等方面进行了详细的研究。

《学校文化建设的理论与实践研究》对学校文化建设的内涵、外延、实施策略所做的研究，具有较高的理论指导和实践借鉴价值。

第一章 学校文化建设概述

第二章 学校文化建设思想与策略

第三章 学校文化建设途径

第四章 学校制度文化建设

第五章 学校精神文化建设

第六章 学校安全文化建设

第七章 学校和谐文化建设

第八章 学校特色文化建设

第九章 学校教学文化建设

第十章 学校课程文化建设

第十一章 学校教研文化建设

第十二章 学校活动文化建设

第十三章 学校社团文化建设

第十四章 班级文化建设

第十五章 学校行为文化建设

河北省曲周县中小学学校管理百分考核办法

河北省曲周县教师一日行为规则

河北省曲周县普通中学一日常规

河北省曲周县小学一日常规

河北省曲周县教学点一日常规

河北省曲周县幼儿园一日常规

档案管理制度

教师办公室管理制度

教师备课行为要求

教师会议制度

教师学习制度

教研工作制度

学生文明礼仪规范

升国旗制度

师生值班职责

课题管理制度及奖惩办法

“安全自护我能行”活动案例

“保护环境从我做起”活动案例

文明礼仪教育活动案例

“感恩”教育活动案例

“关注消防安全学会自护自救”活动案例

“学雷锋日行一善。创文明和谐校园”活动案例

“争当家务劳动小能手”活动案例

“寻找生活中的浪费现象”活动案例

“生活中的垃圾”活动案例

“我们只有一个地球”活动案例

“我们的节日·端午”活动方案

春节和圣诞节活动案例

行为习惯养成教育案例

学校精神文化建设活动案例

学校课程文化建设案例(一)

——综合实践课活动设计

学校课程文化建设案例(二)

——综合实践课活动设计

让他心动

——文明礼仪教育活动案例剖析

认识班级文化树立人本管理理念

——学校班级文化建设中的感悟

传统文化特色校园建设中的感悟

扇花片片映校园

“百花园文学社活动”感想

我与读书社

让梦飞翔

——参加“梦之幻”舞蹈社团感悟

小小腰鼓队处处放光彩

构建和谐校园促进学校发展

关于学校生态文化建设的思考

关注生命成长构建生态课堂

怀着感恩的心情教书

充分发挥升旗仪式的文明礼仪教育功能

和谐校园——学生成长的乐园

开展校本革命营造和谐校园

如何培养学生的环境保护意识

我看校园文化建设

新课程，还孩子新的语文学习文化环境

学校德育文化建设中的感悟

怎样建设和形成学校的教研文化