本书是为了进一步普及知识产权知识，推动青少年知识产权教育活动的开展而编写的。全书共分四个专题，内容包括：专利文献的利用，让专利走向市场，怎么保护商标权，怎么保护善作权。每个专题下面都设有小课题和知识指南两个项目。

本书适用于高中阶段开展知识产权教育，可供高中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。

本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据高中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。

本书在第2版基础上，根据2009年以来最新修订的专利法律法规进行了适应性修改。本书适用于高中阶段开展知识产权教育。可供高中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。

第一专题 专利文献的利用

 小课题：专翻技术的开发运黾及其趋势

 知识指南

第二专题 让专利走向市场

 小课题：专利合同的谈判和签

 知识指南

第三专题 怎么保护商标权

 小课题：企业的商标成长s保护情况调查

 知识指南

第四专题 怎么保护善作权

 小课题：著作权侵权问题探究

 知识指南

附录

 附录1：开题报告表

 附录2：量化评价表

 附录3：课题鉴定表

 附录4：参考网站