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书名 现代汉语(增订5版下普通高等教育十一五国家级规划教材)
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 黄伯荣//廖序东
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(下册)(增订5版)》配备的光盘有秦存钢先生的《现代汉语多媒体教程》,内容有现代汉语教学课件,还有普通话发音演示,内容丰富。

在教材和教参里增加了对语用、语义等新观点的说明。请孙汝建先生写了《修辞和语用》、《语用》和有关三个平面的文章供学生了解三个层面学说及其来龙去脉。

在析句法方面,全书都用层次分析法,但比前版多讲一些能与层次分析法相结合的核心分析法的内容。让学生记住“基础句”的析句口诀和层次减半加线法,可望较快地提高学生对句法成分和句型、句式的分析能力。

内容推荐

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(下册)(增订5版)》是编者原“兰州本”《现代汉语》的增订五版。1991年1月由高等教育出版社出版“增订版”,对原本作了大幅度修订,此后又经过了四次修订,主体框架不变,但都调整了部分内容,不断吸收新的科研成果,以适应新形势下的教学。本次修订,除了教学内容上的调整外,特别将可以作为选讲和自学的内容列出,以便课时较少的院校使用。

为了便于教与学,特别是为了便于学生自学,本书另编有《教学与自学参考》一册,读者可根据需要购买。本教材上下册各附网络资源登录账号和登录密码,读者可以免费登录高等教育出版社网站,获取更多的多媒体学习资源,诸如与各章内容相关的参考资料、国家发布的相关语言文字法规等。

《现代汉语(下册)(增订5版)》上册封三附有《现代汉语多媒体教程》光盘一张,选取本教材的重点、难点进行讲解。主要内容包括汉语拼音和国际音标的发音,几种文体的朗读,汉字的形体及笔顺演示,短语、句子和短文的语法分析等。每节后还有自测练习,学生做完练习,程序可以自动给出测试成绩。为了便于任课教师制作课件,光盘中还附有专为本教材开发的汉语拼音字库和语法符号字库,并附有若干课件素材。

目录

第五章 语法

 第一节 语法概说

一、语法和语法体系

二、语法的性质

三、语法单位和句法成分

思考和练习一

 第二节 词类(上)

一、划分词类的依据

二、实词

思考和练习二

 第三节 词类(下)

一、虚词

二、词类小结

☆三、词类的误用

思考和练习三

 第四节 短语

一、短语及其分类

二、短语的结构类型

三、短语的功能类

四、多义短语

五、短语分析小结

思考和练习四

 第五节 句法成分

一、主语谓语

二、动语宾语

三、定语

四、状语

五、补语

六、中心语

七、独立语

☆八、句法成分小结及例解

☆附录:句法分析例解

思考和练习五

 第六节 单句

一、句型

二、几种常用句式

三、变式句

四、句子的变换

五、句类

六、单句分类小结

☆语法分析

思考和练习六

 第七节 检查、修改语病的方法和原则

一、常见的句法失误

二、检查语病的方法

三、修改语病的原则

思考和练习七

 第八节 复句

一、概说

二、复句的意义类型

三、多重复句和紧缩句

☆四、复句运用中常见的错误

思考和练习八

 ☆第九节 句群

一、句群概说

二、句群的意义类型

三、多重句群

四、句群运用中常见的错误

思考和练习九

 ☆第十节 标点符号

一、标点符号的作用和种类

二、标点符号的用法

三、标点符号用法的灵活性

四、标点符号的位置

思考和练习十

第六章 修辞

 第一节 修辞概说

一、什么是修辞

二、修辞和语境

三、修辞同语音、词汇、语法的关系

四、修辞与语用学

五、修辞的作用和学习修辞的目的

思考和练习一

 第二节 词语的锤炼

一、意义的锤炼

二、声音的锤炼

思考和练习二

 第三节 句式的选择

一、长句和短句

二、整句和散句

三、主动句和被动句

四、肯定句和否定句

五、口语句式和书面语句式

思考和练习三

 第四节 辞格(一)

一、比喻

二、比拟

三、借代

四、拈连

五、夸张

思考和练习四

 第五节 辞格(二)

一、双关

二、仿词

三、反语

四、婉曲

食五、设疑

思考和练习五

 第六节 辞格(三)

一、对偶

二、排比

三、层递

四、顶真

古五、回环

思考和练习六

 第七节 辞格(四)

一、对比

二、映衬

三、反复

四、设问

五、反问

思考和练习七

 第八节 辞格的综合运用

一、辞格的连用

二、辞格的兼用

三、辞格的套用

思考和练习八

 第九节 修辞常见的失误与评改

一、韵律配合不协调

二、词语选用不精当

三、句子表意不畅达

四、辞格运用不恰当

思考和练习九

 第十节 语体

一、公文语体

二、科技语体

三、政论语体

四、文艺语体

思考和练习十

后记

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更新时间:2025/5/18 21:44:08