文学如何成为知识?

——文学批评、文学研究与文学教育

 一 文学讲座教授讲座

 二 “文”之为“学”?

 三 文学立科

 四 文学专业

 五 文学教育

 附：英国文学教授就职讲座题目

文学立科

——《京师大学堂章程》与“文学”

 一 前言

 二 “词章不能谓之学”——“文学”的边缘化

 三 “大学堂设文学专科”：“文学研究”渐见规模

 四 结语

“文学科学”与“文学批评”

——普实克与夏志清的“文学史”辩论

 一 普夏二人的争辩

 二 “文学科学”与“文学的过程”

 三 “文学史”即“文学批评”

 四 建构“伟大的传统”

 五 结论

附录：文学的力量

——陈国球教授访谈录张晖

参考书目

在大学里，文学作为知识来传授，认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念，是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识？

过去，文学通过创作来帮助人完成某种人生意义；现在大多数人通过阅读来完成过去文人创作的功能。文学研究者要有更大的关怀和思考，帮助一代代人彼此沟通和理解。

文学承载一个发挥象征意义的系统，它负载的世界远大于我们生活的物理的世界。文学的意义可以是实用的，但它要承载更大的责任。而陈国球专著的《文学如何成为知识(文学批评文学研究与文学教育)》这本书将为您详细地讲解。