比约恩·格默编著的《30分钟提高你的学习成绩(共5册)》针对青少年在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出了科学、简洁的解决方案，让孩子30分钟就能学会一项技能，本书能在短时间内显著提高学生的综合素质和学习效率，使其养成一生的良好学习和生活习惯。

比约恩·格默编著的《30分钟提高你的学习成绩(共5册)》由德国著名青少年素质培训机构“学习团队”研发，针对青少年在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出了科学、简洁的解决方案，让孩子30分钟就能学会一项技能，《30分钟提高你的学习成绩(共5册)》在德国一经推出，即引起了巨大轰动，销售近百万册，受到众多孩子、家长和教师的喜爱。

本套丛书分为六辑（全26册），是权威、科学、实用的综合素质培训教材，经德国的教学实践证明，能在短时间内显著提高学生的综合素质和学习效率，使其养成一生的良好学习和生活习惯。

开篇语

1.在对待家庭作业上，你是哪种类型

 汉斯，马马虎虎的家伙

 爱丽丝，三心二意的人

 雷纳德，善于安排生活的人

 斯蒂娜，沉默寡言的女生

 艾伦纳，家长应试教育的牺牲品

2.战胜家庭作业

 家庭作业管理

 开始学习——什么时候

 开始学习——但是按照什么先后顺序呢

 集中注意力——专心致志

3.应急程序

 良好的预感能避免不妙的情况发生

 处理典型的问题

 寻求帮助

4.利用家庭作业

 口头表达能力更强

 发现理解上的困难

 为考试做准备

 家庭作业协议

用老师的话说，汉斯可是一个聪明的男孩，然而他一直成绩平平。他的学习方式总是被批评。

汉斯只写下自己认为重要的东西。

只要他理解了一道数学题或者一个语法规则，回到家肯定不会对此再做额外功课。

汉斯如果觉得一道题目非常有趣，就会把它记录下来并且在家里研究。可他并没有注意到写在练习本上的题目根本看都看不清，而且只要汉斯想到了解题方法或者一个好主意，就止步不前了，他认为这就足够了。因为他相信其他方面对他来说就是小菜一碟。

汉斯从来不做笔记。他认为这种做法非常幼稚。他不过是随意在纸上做一些记录，然后随意地把这些纸片装在一个文件夹里。而且他经常忘记去装订，把写好的纸片弄丢了也是常事。

汉斯喜欢迎接挑战。如果题目有难度，他不会轻易放弃，反而会迎难直上，作业激发了他的好胜心。他锻炼了自己解决困难的能力，这些在更高的年级及将来的职业生涯中极其有益。

P10-11

这本书能让你在很短时间内了解如何提高创造力。

·每一个章节都以3个中心问题开始，然后作者会在这个章节中一一给予解答。

·书中有许多训练创造力的小练习。

·每个章节结束的时候，将会再一次概括总结最重要

的内容。

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