《办公室事务处理》由刘立莹主编,安排了8个模块20个任务,涵盖了办公室主要事务。每个任务中包括学习目标、案例引入、理论知识、博学多才和拓展训练5大内容。在编排实训任务时,教材根据学生技能的发展规律,安排有情境介绍、训练任务、训练目的、综合评价等环节。学生通过完成实训任务,达到掌握办公室事务处理技能与知识的目的。
在编写体例上,每个模块以任务驱动的方式来呈现,目的是方便教师在教学中根据实际需要进行重新选择和组合,而不必拘泥于教材固有的内容和顺序,力图符合学生的接受特点,形成独特的框架体系。
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