宋恩永的《罗默讲的光速的故事/科学家讲的科学故事的故事》是最经典的科学，最前沿的技术加最通俗、最权威的解读。

  两院院士+知名学者+特级教师重磅推荐让孩子受益一生的“科学家讲的科学故事”。

光的速度到底有多快？为什么测定光速最合适的场所是宇宙空间呢？这本书以光速的故事开始，通俗易懂地揭示了隐藏在浩瀚宇宙空间的诸多秘密。书中介绍了光从宇宙的一端射向另一端时所需要的时间、来自宇宙的光的年龄、通过来自宇宙的光能破解哪些秘密等一系列神秘、有趣的科学故事，让读者们充满对宇宙的好奇心，也增强了他们对宇宙空间的探知欲。宋恩永的《罗默讲的光速的故事/科学家讲的科学故事的故事》大部分以思考实验的方式演绎，有利于增进大家的创造性思维和探索精神。

现在就让我们快快跟随世界上最早测算光速的科学家--罗默，走进光速的神奇世界！在《罗默讲的光速的故事/科学家讲的科学故事的故事》中慢慢了解吧！

第一课

光速是有限的，还是无限的？

第二课

伽利略试图破解光速

第三课

关于伽利略光速实验的几个问题

第四课

摆脱地球测光速

第五课

罗默与木卫一的邂逅

第六课

罗默对木卫一的观察

第七课

罗默的光速以及后人的贡献

第八课

因光速有限而产生的现象

第九课

爱因斯坦的光速

第十课

比光速更快的粒子

附录

科学家简介

科学年代表

核心内容测试

现代科学词典

“地心说”理论已经到了风烛残年，开始没落了。通过对木卫一的长期观察，我最终准确地推算出了木卫一围绕木星公转一圈所需要的时间。

一个天体围绕另一个天体公转一圈所需要的时间叫做公转周期。这就是说，我终于推算出了木卫一的公转周期。

可是，这个周期里又出现了一个令人难以理解的问题。那就是我每一次推算木卫一的公转周期，其结果每次都有所不同。这是怎么回事？我又开始研究这个问题。

现在我想还是用思考实验来向大家介绍破解这个问题的经过吧。推算公转周期实际上是推算天体公转一圈的时间。对时间的推算一般受到来自两个方面的制约，即运动中的物体和推算时间的人处于什么样的状态。这里说的运动中的物体是木卫一，推算时间的人是推算木卫一公转周期的科学家。这个时候的科学家不一定是有名望的大科学家。我罗默也可以，你们大家也可以。现在我把这个科学家当成是我，继续进行思考实验。你们也可以把这个科学家当成是你们自己而进行思考实验。

好，我们继续进行思考实验。如果木卫一是运动状态中的天体，那就看它是以什么样的方式公转。还有，科学家的状态是指地球以什么样的方式运动。因为科学家不是站在别的天体上，而是站在地球上。我们先看一看木卫一的运动状态。木卫一既可以贴近木星公转，也可以远离木星公转。如果它贴近木星公转，它的公转时间就会缩短，如果远离木星公转，公转时间就会变长。可是，如果以一定的路线或者始终在内侧公转或者始终在外侧公转，其公转周期就不会发生变化。如果始终在外侧公转，只是多花时间而已，与周期变化无关。公转周期要发生变化应该怎么办呢？对，木卫一就不能按照一定的公转轨道公转。就是说，只有木卫一经常改变公转轨道，其公转周期才能发生变化。比如说，第一轮公转远离木星而进行，第二轮公转贴近木星而进行，第三轮公转按照离木星不远不近的轨道运行，公转周期就每每都会发生变化。这是只有在梦想中才有可能的事情。公转轨道不是以木卫一的主观意志为转移的。

……

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——王乃彦（中科院院士，著名核物理学家）　

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